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专题14文言断句题(讲义)
目录TOC\o1-3\h\u
考情透视·目标导航 2
知识导图·思维引航 3
核心精讲·题型突破 4
真题研析 4
★原题重现 4
★题型特点 4
★解题图谱 5
核心精讲 5
★类型一:实词型断句 5
★类型二:虚词型断句 6
★类型三:句式型断句 7
★类型四:结构型断句 7
命题预测 9
★高频考法 9
★未来趋势 9
考点要求
考题统计
考情分析
文言断句题
题量
1
2020~2022年所有课标卷及2016~2022年所有全国卷,均以单项选择题形式出现。
2023——2024年课标及全国卷,均以多项选择题形式出现。
分值
3分
题型
选择题(单项、多项)
题干
单项选择题:
下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
多项选择题:
材料(文)中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
年份
卷别
所断句子
考查侧重
2024
新高考Ⅰ卷
为将而降A降而为之B效死C以战D虽欲浣E涤其污F而已G缁之素不可复白。
实词型断句
虚词型断句
新高考Ⅱ卷
魏君贤A人B是礼C国人D称仁E上下F和G合H未可图也。
实词型断句
2023
新高考Ⅰ卷
韩非子A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉?
实词型断句
句式型断句
新高考Ⅱ卷
夫为人A所B陷而欲胜D敌E不亦难乎F臣故曰无术焉G苻坚之类H是也。
句式型断句
★原题重现
1.(2024·新高考Ⅱ卷,节选)阅读下面的文言文,完成下面小题。
文侯受子夏经艺,客段干木①,过其闾,未尝不轼也。秦尝欲伐魏,或曰:“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。
[注]①段干木:战国初魏国名士。(节选自《史记·魏世家》)
材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
魏君贤A人B是礼C国人D称仁E上下F和G合H未可图也。
2.(2023·全国甲卷,节选)阅读下列文段,完成后面试题。
尧卿十二丧父,忧戚如成人,见母氏则抑情忍哀,不欲伤其意。母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。”卒能孝养,志如母之言。
文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣。
★题型特点
文言断句题特征
命题特点
通过句读与停顿,考查学生对文句或语意的理解
设问方式
以多项选择题形式出现
命题实质
综合考查实词、虚词、句式及文本主旨与事理逻辑
★解题图谱
断句题重点考查考生整理并理解文言文的能力,包括实词的理解、虚词的把握、句式的运用以及事理的连贯性、流畅性。解题时,要特别注意朗读停顿与语意停顿有所不同。朗读停顿是语音语调上的停歇,语意停顿则是语意的完整与完结。断句题中的断句,是指语意停顿。
★类型一:实词型断句
实词型断句,是指所断句子侧重于对实词(名词、动词、形容词)进行识别与切分。对实词较多的句子进行断句,要高度关注句子中的人名、地名、特定称谓词、通假字、古今异义词以及词类活动等。解答实词性断句题,首先要识别出实词中的名词或代词,从而明确句子的主语与宾语。
例1.(2024·全国甲卷,节选)阅读下列文字,完成后面试题.
人才莫盛于三国,亦惟三国之主各能用人,故得众力相扶,以成鼎足之势。而其用人亦各有不同者,大概曹操以权术相驭,刘备以性情相契,孙氏兄弟以意气相投。
刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰:“今收揽英雄时,杀一人而失天下之心,不可也。”……
文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
刘备为吕布A所袭B奔C于操D程昱E以备F有雄才G劝操H图之。
★类型二:虚词型断句
虚词型断句,是指所断句子侧重于对虚词进行识别与切分。对虚词较多的句子进行断句时,要高度关注句子中的各类虚词,要能识别常见的句首虚词、句中虚词、句末虚词、复音词等。
看虚词断句(表1)
虚词类别
常见典型虚词
句首发语词——常居句首,其前一般断开
夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬
句首时间词——常居句首,其前一般断开
顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而
句末语气词——其后一般断开
陈述句末尾——也、矣、焉、耳
疑问句末尾——耶、与(欤)、邪(耶)、乎
感叹句末尾——哉、夫
看虚词断句(表2)
虚词类别
常见典型虚词
疑问语气词——其后一般构成疑问句,其前一般断开
何、胡、安、曷、奚、盍、焉
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