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2024年思政理论的伦理分析试题及答案

一、选择题

1.以下哪项不属于我国社会主义核心价值观？

A.富强

B.民主

C.自由

D.功利

答案：D

2.以下哪项不是新时代我国社会主要矛盾？

A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.经济发展与环境保护之间的矛盾

C.人口老龄化问题

D.城乡区域发展差距

答案：B

3.关于道德与法律的关系，以下哪项表述错误？

A.道德和法律是相互依存、相互促进的

B.道德是法律的补充和延伸

C.道德和法律具有同样的约束力

D.道德和法律在调整社会关系方面具有共同目标

答案：C

二、简答题

1.简述我国社会主义核心价值观的内涵及其伦理意义。

答案：我国社会主义核心价值观包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这12个方面既体现了国家层面的价值目标，也体现了个人层面的道德准则。

伦理意义：

（1）社会主义核心价值观为全体社会成员提供了道德遵循和行为准则，有利于提高全民族道德素质。

（2）社会主义核心价值观强调国家、社会、个人的和谐统一，有利于促进社会公平正义、和谐稳定。

（3）社会主义核心价值观体现了中华民族优秀传统文化，有利于传承中华美德、弘扬民族精神。

2.简述新时代我国社会主要矛盾的伦理分析。

答案：

（1）新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾反映了我国社会发展的阶段性特征，具有深刻的伦理内涵。

（2）从伦理角度看，这一矛盾体现了人们对公平、正义、共享的价值追求。解决这一矛盾，需要我们关注民生问题，努力满足人民群众的物质文化需求，保障人民权益，实现全体人民共同富裕。

（3）解决新时代我国社会主要矛盾，要求我们坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，这有利于促进社会公平正义、增进人民福祉，实现人的全面发展和社会全面进步。

三、论述题

结合实际，论述如何在新时代背景下弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。

答案：

（1）新时代背景下，我们要深入挖掘中华传统美德的价值内涵，将其与社会主义核心价值观相结合，引导人们树立正确的道德观念和行为准则。

（2）加强思想道德建设，开展理想信念教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

（3）强化道德教育，从家庭、学校、社会等多方面入手，培养人们的道德素养和道德自觉。

（4）加强法治建设，将道德要求融入法律规范，强化法治对道德建设的保障作用。

（5）广泛开展志愿服务活动，倡导文明风尚，营造崇德向善的社会氛围。

（6）加强网络道德建设，引导网络舆论，传播正能量，营造清朗的网络空间。

以上试题及答案内容丰富，涵盖了思政理论的伦理分析方面，希望对您有所帮助。