教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，如果从b管往里面吹气,会看到（??）。

A.瓶里冒气泡????B.b管处有水流出????C.a管处有水流出

2.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

3.如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（??）。

A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了

B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿

C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿

4.下列工具最适合用来称空气质量的是（??）。

A.????B.????C.

5.空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（??）都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

6.冰融化成水的原因是（??）。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

2.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

3.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”，是（???）流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛，“纸蛇”就会（???）转动。

4.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

5.用温度计测量水温时，应将温度计（???）浸入水中，不能碰到容器的底与（???）。

6.冰在（???）过程中，要从周围（???），热量是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（??）

2.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

3.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

4.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

5.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中，要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

6.一般情况下,空气是气体。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

七.综合题(共3题，共22分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。

“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划

研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。

实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸

实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加

入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。

答：__________________________________

3.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.缩小；弹性

2.空中；地下；水中

3.空气；停止

4.搅拌；切碎；加热

5.下端；壁

6.融化；吸收热量

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。

不便：路滑给人们行走带来了不便。

2.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

3.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

4.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

5.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

七.综合题

1.加热；把冰块弄碎；放在阳光下晒等?