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教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【综合题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【综合题】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在风的模拟实验中,风是如何形成的(??)。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

2.大风也属于(??)。

A.天气????B.气温????C.降水

3.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

4.(??)不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

5.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成,这是(??)现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

二.填空题(共6题,共18分)

1.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)

2.空气有一定的(???),但是很轻。

3.冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围(???)热量。

4.在正常压强下,水受热到达(???)℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中(???)一直保持这个温度。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。(100、90、会、不会、减少、增加)

5.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。

6.一般来说,水烧开时的温度是约(???)℃;结冰时的温度是(???)℃。

三.判断题(共6题,共12分)

1.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)

2.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)

3.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)

4.所有的气球都能升空。(??)

5.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)

6.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.物体可以分为哪三种类型?

2.说一说,加快冰融化的方法。

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

4.简述热气球的制作方法。

5.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

七.综合题(共3题,共23分)

1.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化?我们一起来完成实验。

1.在实验中,橡皮筋的作用是(??)。

A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度

2.实验中发现冰块融化所需的时间(??)。

A.非常短暂???B.比较漫长???C.需要1分钟

3.图中试管中温度计的液柱,下降快的是(??)。

A.左图温度计下降快些???B.右图温度计下降快些??C.一样快

4.当冰块完全融化成水时,冰面和水面的高度相比(??)。

A.冰面低些???B.水面低些???C.没有变化

5.观察冰融化成水发生的变化,可以得出的结论是(??)。(多选题)

A.冰融化成水后体积变小了

B.冰融化成水时要从周围吸收热量

C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态

2.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

3.看图完成下列问题。

(1)如图甲所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后扎紧袋口,塑料袋变得(???),这时塑料袋内装满了(???)。

(2)如图乙,将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,这些气泡是(???)。

(3)如图丙,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.不一样

2.质量

3.吸收

4.100;会;增加

5.气温计

6.100

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