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Unit14
Iremembermeetingallofyou
inGrade7.
SectionA12a-2d
Studyingaims1.Wordsandexpressionsmethodinstructiondoubleshallbepatientwithsbguidesb.todoputinmoreeffort2.RevisehowtouseSimplePastTensetodescribetheeventsinthepast.3.Learntosaythankyou.
1.takeabreakfromdoingsth暂停做某事e.g.Wehavebeenbusyforhours,we’dbettertakeabreakfromworking.takeabreak=haveabreak休息2.teachingmethods教学方法learningmethods学习方法
instructv.n.instruction指示、命令giveclearinstruction
2aListen.Matcheachquestionwiththenameoftheperson.QuestionAnswer______1.Whowantstostudymedicine?aa.Luke______2.Whotoldsomeonetotakeabreakfromrunning?b.Brain______3.Whohurthisorherknee?c.Mr.Hunt______4.WhothinkstheThat’sLifeconcertisthebestmemory?d.Lisadcab
Fillinblanketsusingtherighttense.(用正确的时态填空)1.He_________(live)inWuxitwoyearsago.2.Thecat________(eat)abirdlastnight.3.I_______(come)toXinjiangin1994.4.There____(be)abeautifullakeinthepast.5.I________(make)amodelshipwithMikeyesterday.6.They________(play)chessintheclassroomjustnow.7.Thisbook_________(write)byLuXunin1932.8.Thegirlssaidthey______(be)happyattheparty.livedatecamewasmadeplayedwaswrittenwere———————————————————————————
Languagepoints:1.patient(形容词:有耐心的。名词:病人)patience名词impatient没有耐心的短语:bepatientwithsbbepatientofsth
study“学习”,侧重学习的过程。用于较高深的或周密的研究”(带研究性的学习)learn“学习,学会,指知识与技能的学习,侧重于学习成果,有掌握了的意思,多用于学习的初级阶段。(由不会到会的学习)
2bRole-playtheconversation.Judy:Whichteacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool,ClaraClara:Ms.LeeandMr.Brown.Judy:IknowthatMs.Leewasalwayspatientwithyouinmathclass.Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatterhowdifficulttheywere.Clara:Yes,andMr.Brownguidedmetodoalotbetterinscience.Healwaystookth
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