6.4 珍惜和保护金属资源 课件 粤教版九年级下册化学 (共17张PPT)（含音频+视频）.pptVIP

第六章金属6.4珍惜和保护金属资源

珍惜和保护金属资源

感悟新知【投影展示】知识点1探究钢铁锈蚀的原因知1－导

感悟新知铁在什么条件下容易生锈？知2－导问题

感悟新知1.铁生锈是铁与氧气、水等物质相互作用。（缓慢氧化，放热）。2.在有酸性和盐条件下会加快生锈速率。3.铁锈（混合物）的主要成分是氧化铁Fe2O3，红棕色。归纳知1－导

问题(一)问题(二)根据铁生锈的条件请你提出可以用什么方法或思路来防止铁生锈？讨论自行车各部件分别采用什么防锈方法？并说明其中的道理？知1－导

防锈的方法：1.保持铁制品表面的洁净与干燥。2.表面涂油、刷漆或表面镀上其他耐腐蚀的金属。3.通过化学反应使表面形成致密的氧化膜。4.制成合金如不锈钢。归纳知1－导

知1－练感悟新知[中考·广东]探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（）A.甲和乙：水B.乙和丙：空气C.甲和丙：空气D.甲和丁：水例1D

感悟新知知1－练解题秘方:根据铁生锈的条件(与O2、H2O同时接触)来分析即可解答。解析：一段时间后，甲和乙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，A错误；一段时间后，乙和丙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，B错误；一段时间后，甲和丙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，C错误；一段时间后，甲试管中的铁钉不生锈，丁试管中的铁钉生锈，可用于探究铁锈蚀的条件，D正确。

感悟新知资料：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图所示。知识点2金属资源的保护知2－导

知2－导

感悟新知为什么要保护金属资源？保护金属资源的途径有哪些？问题(一)问题(二)知2－导

感悟新知从资源的采掘与开发方面（1）回收利用废旧金属；（2）合理开采金属矿物；（3）寻找金属的代用品。从保护金属材料和制品方面防止金属的腐蚀；归纳知2－导

知2－练感悟新知[中考·长沙]我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是（）A.废旧金属不需要回收利用B.矿物资源无限，可以任意开采C.寻找金属代用品D.将铁钉放置于潮湿的空气中例2C

感悟新知知2－练解析：回收利用废旧金属能保护金属资源，减少环境污染，A错误；矿物资源是有限的，要合理开采，B错误；寻找金属代用品，可以节约金属资源，保护金属资源，C正确；将铁钉放置于潮湿的空气中，铁钉易生锈，不能保护金属资源，D错误。

课文小结1.铁生锈的主要条件：与氧气（O2）水和同时接触，这两个条件必须同时具备，缺少一个就不会生锈。2.只要破坏铁生锈的一个条件就能防止铁制品生锈，具体方法有：①保持铁制品表面的干燥和洁净。

课文小结②用保护层隔绝空气和水分，如在铁制品表面涂油、喷漆、搪瓷、或镀上一层耐腐蚀金属等；③改变金属内部组织结构，使其形成合金，如制成不锈钢等。3.保护金属资源的有效途径①防止金属的腐蚀。②回收和利用废旧金属。③合理开采矿物。④寻找金属的代用品。