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几类不同增长的函数模型
课前预习·预习案
【温馨寄语】
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。英勇地去吧,挚友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飘舞……
【学习目标】
1.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型的意义,理解它们的增长差异.
2.借助信息技术,利用函数图象及数据表格,比较指数函数、对数函数以及幂函数的增长差异.
3.恰当运用函数的三类表示法(解析式、图象、表格)并借助信息技术解决一些实际问题.
【学习重点】
1.将实际问题转化为函数模型,比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长差异,结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义
2.集合的表示方法,即运用集合的列举法与描述法,正确表示一些简洁的集合
【学习难点】
1.怎样选择数学模型分析解决实际问题
2.难点是集合特征性质的概念,以及运用特征性质描述法表示集合
【自主学习】
1.三类增长型函数图象性质的改变特征
2.三类增长型函数之间增长速度的比较
(1)指数函数和幂函数在区间(0,+∞)上,由于的增长速度??????????的增长速度,因而总存在一个实数,当时,就会有_____________(,).
(2)对数函数和幂函数,的增长???的增长,因而在区间(0,+∞)上,总存在一个实数,使时有_____________(,).
结论:三类增长型的函数尽管均为增函数,但它们的增长速度不同,且不在同一个“档次”上,在(0,+∞)上,总会存在一个,当时有??????????????.
【预习评价】
1.下表显示了函数值随自变量改变的一组数据,由此可推断它最可能符合的函数模型为
-2
-1
0
1
2
1
4
16
A.一次函数模型???????????????B.二次函数模型
C.指数函数模型????????????????D.对数函数模型
2.某种植物生长发育的数量与时间的关系如下表:
1
2
3
1
3
8
下面的函数关系式中,能表达这种关系的是
A.???????????????B.
C.????????????????D.
3.某工厂12月份的产量是1月份产量的7倍,那么该工厂这一年中的月平均增长率是??????????.
4.某种商品降价10%后,欲复原原价,则应提价?????????????.
学问拓展·探究案
【合作探究】
1.几类函数模型的特征及其增长差异的比较
视察函数,,在区间(0,+∞)上的图象,思索以下几个问题:
(1)三个函数在区间(0,+∞)上的图象有什么特点?
(2)当趋于无穷大时,三个函数中哪个函数的增长速度最快?哪个最慢?
(3)一般状况下,函数,和在区间(0,+∞)上增长速度怎样?
2.几类函数模型的应用
当题目条件中的信息以表格等形式给出时,经常先依据相关数据中的信息进行描点,结合描点后的图象,选择合适的函数模型来解决有关问题,视察下列图象探究有关问题:
(1)依据图象的特点,①②③④应分别选用哪种函数模型较好?
(2)已知函数模型,求函数的解析式一般常用的方法是什么?
【老师点拨】
1.四类不同增长的函数模型
(1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.
(2)增长速度最快即呈现爆炸式增长的函数模型是指数函数模型.
(3)增长速度较慢的函数模型是对数函数模型.
(4)增长速度平稳的函数模型是幂函数模型.
2.几类函数模型的选择
(1)一次函数模型:当增加一个单位时,增加或削减的量为定值,则是的一次函数,一次函数的图象为直线.
(2)二次函数模型:二次函数是常用的重要模型,是或其他量的二次函数,常用来求最大值或最小值问题,但要留意定义域.
(3)指数函数模型、对数函数模型:当问题中每期(或每年、每段等)的增长率相同,则为指数函数模型或对数函数模型,一般与增长率、衰减率、利息等现实问题联系紧密.
【沟通展示】
1.当自变量足够大时,下列函数中增长速度最快的是
A.
B.
C.
D.
2.若,试分析三个函数模型,,的增长差异,用“>”把它们的取值大小关系连接起来为??????????.
3.下表显示出函数值随自变量改变的一组数据,由此推断符合这组数据的最恰当的函数模型是
4
5
6
7
8
9
10
13
15
17
19
21
23
25
A.一次函数模型
B.二次函数模型
C.指数函数模型
D.对数函数模型
4.2005年1月6日是“中国十三亿人口日”,假如要使我国总人口在2015年以前限制在十四亿之内,那么从2005年1月6日起先的随后10年由我国的年平均人口自然增长率应限制在多少以内.
【学习小结】
1.建立函数模型要遵偱的原则
(1)简化原则
建立模型,要对原型进行肯定的简化,抓主
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