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2025年小学英语毕业考试模拟试卷:英语短剧表演脚本创作与剧本高潮设计
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、英语短剧表演脚本创作
要求:根据所给情景,创作一个英语短剧表演脚本,要求包含以下要素:角色、场景、对话、动作和道具。短剧长度不超过5分钟。
1.角色设定:
(1)小明:活泼可爱,热爱运动。
(2)小红:温柔善良,热爱阅读。
(3)小刚:聪明机智,擅长发明。
2.场景设定:
(1)公园。
(2)图书馆。
(3)实验室。
3.对话设计:
(1)小明:Hey,XiaoHong,letsgototheparktoplayfootball.
小红:Sure,XiaoMing.Iloveplayingfootballwithyou.
(2)小红:Hi,XiaoGang,haveyoureadthebookIlentyou?
小刚:Yes,XiaoHong.Itsagreatbook.Imlearningalotfromit.
(3)小刚:Hey,XiaoMing,Iveinventedanewgame.Letsplayit!
小明:Alright,XiaoGang.Icantwaittotryitout.
4.动作设计:
(1)小明:跑、踢球。
(2)小红:阅读、借书、还书。
(3)小刚:发明、展示、讲解。
5.道具设计:
(1)足球、球门。
(2)书籍、借书卡、还书卡。
(3)实验器材、说明书。
二、剧本高潮设计
要求:在所创作的英语短剧表演脚本中,设计一个高潮部分,要求情节紧张、扣人心弦,展现角色间的矛盾冲突。
1.高潮情景:
(1)小明在公园踢球时,不小心将球踢到小红身上,小红摔倒受伤。
(2)小红在图书馆借书时,不慎将书掉落在地上,书页散落一地。
(3)小刚在实验室进行实验时,不慎引发火灾,实验室陷入危险。
2.高潮情节:
(1)小明和小红争吵起来,小明误以为小红故意摔倒,小红解释自己并非故意的。
(2)小红焦急地寻找散落的书籍,担心无法按时归还。
(3)小刚和实验室的其他同学迅速灭火,同时报警求助。
3.高潮冲突:
(1)小明和小红之间的误会和矛盾。
(2)小红面临的书籍归还压力。
(3)小刚和同学们应对实验室火灾的勇气和智慧。
三、英语短剧表演脚本修改
要求:根据所给英语短剧表演脚本,进行修改,使剧情更加合理、有趣,并符合英语表达习惯。
1.原脚本:
(1)小明:Hey,XiaoHong,letsgototheparktoplayfootball.
小红:Sure,XiaoMing.Iloveplayingfootballwithyou.
(2)小红:Hi,XiaoGang,haveyoureadthebookIlentyou?
小刚:Yes,XiaoHong.Itsagreatbook.Imlearningalotfromit.
(3)小刚:Hey,XiaoMing,Iveinventedanewgame.Letsplayit!
小明:Alright,XiaoGang.Icantwaittotryitout.
2.修改后的脚本:
(1)小明:Hey,XiaoHong,letsgototheparktoplayfootball.
小红:Sure,XiaoMing.Icantwaittoplaywithyou,butIhavetofinishreadingthisbookfirst.
(2)小红:Hi,XiaoGang,haveyoureadthebookIlentyou?
小刚:Yes,XiaoHong.Itsafantasticbook.Ivelearnedsomuchfromit.
(3)小刚:Hey,XiaoMing,Iveinventedanewgame.Letsplayit!
小明:Alright,XiaoGang.Icantwaittotryitout.Itsoundsexciting!
四、英语短剧表演道具使用说明
要求:根据所创作的英语短剧表演脚本,编写一份道具使用说明,确保道具的安全性和合理性。
1.足球
(1)检查足球是否有破损,确保表面平整。
(2)使用前,确保场地干燥,避免湿滑。
(3)踢球时,注意力度,避免造成伤害。
2.书籍
(1)使用前,确保书籍
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