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学习任务单
课程基本信息
学科数学年级七年级下学期春季
课题2.1二元一次方程
教科名:义务教育教科数学七年级下册
出版社:浙江教育出版社
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.1.了解二元一次方程的概念.
2.了解二元一次方程的概念和解的不唯一性
3.会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式
课前学习任务
1.复习回顾方程,一元一次方程,方程的解的概念
2.预习二元一次方程
课上学习任务
【学习任务一】课堂导入
1.什么叫方程?
2.什么叫一元一次方程?
【学习任务二】
1.开展项目活动一:
某列车设A.B两种车厢,共576个座位,期中A种车厢每节设33个座位,B种车厢每节设85
个座位。该列车A.B两种车厢各多少节?
追问1:要求的未知数有几个?
追问2:能列一元一次方程求解吗?
追问3:如果设该列车有A种车厢X节,B种车厢y节,你能列车方程吗?
总结:_____________________________________________________
2.项目化活动2:
七年级一班女生人数的3倍比男生人数的2倍多7人。设女生有a人,男生有b人,
追问1:你能列出怎样的方程?
总结:_____________________________________________________
【学习任务三】典例精析
例1:已知方程3x+2y=10.
(1)用关于x的代数式表示y;
(2)求当x=-2,0,3时对应的y的值,并写出方程3x+2y=10的三个解.
总结:-
【学习任务四】
思考1:(1)买3kg苹果和2kg梨共需10元,求苹果和梨的单价。设苹果的单价为
每千克x元,梨的单价为每千克y元。
总结:_____________________________________________________
思考2:2)在高速公路上,一辆轿车行驶2小时的路程比一辆卡车行驶3小时的路程还多20
千米,求轿车和卡车的速度。设轿车的速度为a千米/时,卡车的速度为b千米/时。
总结:_____________________________________________________
【学习任务五】课堂练习
1.?是下面哪个二元一次方程的解()
(y=3
A.2%—y=7B.y——x+2C.x——y—2D.2x—3y——1
2.二元一次方程2x+3y=11的正整数解有.()
A.2组B.3组C.4组D.5组
3.把方程5x-y=6改写为用含x的式子表示y的形式,正确的是()
A.y=5x+6B.y=5x—6C.y=-x+-D.y=-x--
4.写出一个解为gI土3的二元一次方程.
5.已知3工回1+(nt+l)y=6是关于x,y的二元一次方程,则m的值为.
6.某物流公司现有31吨货物要运往某地,计划同时租用刀型车Q辆,B型车b辆,使每辆车都
装满货物,且恰好一次运完.已知每种型号车的载重量和租金如下表:
车型AB
载重量(吨/
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