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描写折纸王的作文400字

折纸王对你印象最深刻的作文1

嘿，咱班有个折纸王，那可真是厉害得不要不要的！他呀，就是小李同学。

有一天课间，我正在座位上发呆呢，就听到旁边传来一阵惊叹声。我扭头一看，哇塞，小李同学正在那折纸呢，只见他的手指飞快地翻动着，一张普通的彩纸在他手里就好像有了魔法一样。

我凑过去好奇地问：“嘿，小李，你这是折的啥呀？”他头也不抬地说：“等会儿你就知道啦。”过了一会儿，他把折好的东西往我面前一放，嘿，原来是一只超级逼真的小恐龙！那恐龙的模样，简直和真的一样，我都差点以为它要活过来了呢。

“哇，太厉害啦！”我忍不住叫起来，其他同学也都围了过来，大家都对小李的折纸手艺赞不绝口。这时，有个同学说：“小李，你再折个别的呗。”小李笑着答应了，然后又开始折起来。不一会儿，一只可爱的小兔子又出现在他手中。

这就是我们班的折纸王小李，他的折纸技术真的让我佩服得五体投地呀！我觉得他以后肯定能成为一个超级厉害的艺术家呢！

点评：作文语言生动有趣，通过具体描写小李同学折纸的过程和成果，展现了他高超的折纸技艺，让读者能真切感受到折纸王的厉害之处，同时也体现出同学之间愉快的氛围。

折纸王对你印象最深刻的作文2

咱班的折纸王，那可是无人不知无人不晓啊，他就是小王。

有一次上手工课，老师让我们自由折纸。这可把小王高兴坏了，只见他迅速拿出彩纸，就开始折起来。我坐在他旁边，眼睛一眨不眨地盯着他看。

他一边折一边还自言自语：“嗯，这里要这样折，对，就是这样。”我忍不住问：“小王，你这是要折个啥呀？”他神秘地一笑：“等会儿你就知道啦。”过了一会儿，他的作品完成了，哇，居然是一个超级复杂的机器人！那机器人的每个细节都折得特别到位，关节还能活动呢。

周围的同学都发出阵阵惊叹声，老师也走过来看，都忍不住夸赞：“小王，你这手艺真是绝了！”小王得意地笑了笑。

在这之后，小王经常会教我们一些折纸的小技巧，我们也都跟着他学会了不少呢。

折纸王小王，真是太厉害啦！我真希望自己也能像他一样厉害呀！

点评：通过对手工课上小王折纸的详细描述，突出了他精湛的技艺，并且还加入了与周围人的互动，让作文更丰富有趣，也很好地体现了折纸王的特点。

折纸王对你印象最深刻的作文3

要说我们班的折纸王，那肯定是小张啦。

有一回，学校组织手工比赛，小张当然是毫不犹豫地报名啦。比赛那天，我特意去给他加油助威。

只见他坐在那，不慌不忙地拿起纸，就开始折起来。他的眼神专注极了，好像整个世界就只有他和那张纸。我在旁边小声地说：“小张，加油啊！”他朝我点点头。

时间一分一秒地过去，小张的作品也渐渐成型。哇，他折的是一座漂亮的城堡！那城堡精致得让人惊叹，每一个细节都处理得特别好。

比赛结束后，小张毫无疑问地获得了第一名。大家都围着他祝贺，他笑着说：“哈哈，这没什么啦。”

这就是我们的折纸王小张，他用自己的双手创造出了那么多神奇的折纸作品，真的太了不起啦！

点评：以学校手工比赛为背景，详细记叙了小张比赛时的表现，展现了他在折纸方面的卓越才能，内容生动活泼，富有童趣。

折纸王对你印象最深刻的作文4

咱班的折纸王呀，那就是小赵同学。

有一天下午，大家都在教室里休息，小赵同学就开始展示他的折纸本事啦。他从书包里拿出一叠彩纸，然后就开始折起来。

我凑过去问：“小赵，你这次又要折个啥呀？”他嘿嘿一笑：“保密！”我就更好奇啦，一直盯着他看。只见他的手指灵活地翻动着，不一会儿，一个奇怪的形状就出现了。

“哇，这是什么呀？”我忍不住问。小赵得意地说：“这是我自创的怪兽！”我仔细一看，还真挺像个怪兽的呢，有尖尖的牙齿，还有长长的尾巴。

周围的同学都被吸引过来了，大家都对小赵的这个新作品赞不绝口。小赵笑得更开心了。

折纸王小赵，总是能给我们带来惊喜呀！

点评：通过描写小赵在教室里折纸的场景，突出了他对折纸的热爱和创新能力，语言简洁明了，充满童真。

折纸王对你印象最深刻的作文5

我们班有个超级厉害的折纸王，那就是小刘啦。

记得有一次班级活动，小刘主动要求给大家表演折纸。大家都鼓掌欢迎。

他站在前面，拿起一张纸，就开始折起来。他一边折一边给我们讲解步骤，可我都还没反应过来呢，他就已经折好了。哇，是一只漂亮的蝴蝶！那蝴蝶好像随时都会飞走一样。

“哇，小刘，你太厉害啦！”同学们都叫起来。小刘不好意思地挠挠头。

从那以后，小刘就成了我们班的大明星，大家都特别佩服他的折纸技术。

折纸王小刘，真是太牛啦！

点评：作文通过描述班级活动中小刘折纸的场景，生动地展现了他的高超技艺，给读者留下了深刻印象，整体轻松自然。