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三年级语文月考卷子

一、基础知识（40分）

1.拼音写字（10分）

请根据拼音写出相应的汉字：

（1）míngmíng（）

（2）xuéxí（）

（3）hěnkuài（）

（4）zhōngxīn（）

（5）jiāoào（）

2.选择正确的读音（10分）

请选择下列词语的正确读音：

（1）窗户（A.chūhuB.chuānghu）

（2）教室（A.jiàoshìB.jiāoshì）

（3）快乐（A.kuàilèB.kuàiluò）

（4）中间（A.zhōngjiānB.zhōngjiàn）

（5）骄傲（A.jiāoàoB.jiǎoào）

3.补全词语（10分）

请补全下列词语：

（1）明明白白（）

（2）高高兴兴（）

（3）干干净净（）

（4）整整齐齐（）

（5）快快乐乐（）

4.选词填空（10分）

请从下列词语中选择合适的词语填空：

快乐、美丽、认真、打扫、整齐

（1）我们要（）地打扫教室，保持教室的（）。

（2）她是一个（）的女孩，总是面带微笑，给人带来（）。

二、阅读理解（30分）

阅读短文，回答问题。

小猫钓鱼

一天，小猫带着鱼竿去河边钓鱼。它刚坐下，一只蜻蜓飞过来，小猫心想：“我要是能抓住蜻蜓该多好呀！”于是，它放下鱼竿，去追蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没追上，只好回到河边继续钓鱼。没过多久，一只蝴蝶飞过来，小猫又心想：“我要是能抓住蝴蝶该多好呀！”于是，它又放下鱼竿，去追蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是没追上，只好回到河边继续钓鱼。就这样，小猫一会儿追蜻蜓，一会儿追蝴蝶，一天下来，连一条小鱼都没钓到。

1.小猫为什么没钓到鱼？（10分）

2.这个故事告诉我们什么道理？（10分）

3.请你想象一下，如果小猫专心钓鱼，会发生什么事情？（10分）

三、写作（30分）

题目：我的好朋友

要求：请你写一篇关于你的好朋友的作文，内容包括你的好朋友的名字、外貌、性格、你们之间的趣事等。要求语句通顺，内容具体，不少于200字。

一、基础知识

1.拼音写字

（1）明亮

（2）休息

（3）害羞

（4）中间

（5）骄傲

2.选择正确的读音

（1）A

（2）A

（3）A

（4）A

（5）A

3.补全词语

（1）明明白白

（2）高高兴兴

（3）干干净净

（4）整整齐齐

（5）快快乐乐

4.选词填空

（1）认真、整齐

（2）美丽、快乐

二、阅读理解

1.小猫为什么没钓到鱼？

因为小猫一会儿追蜻蜓，一会儿追蝴蝶，没有专心钓鱼。

2.这个故事告诉我们什么道理？

这个故事告诉我们做事情要专心，不能三心二意。

3.请你想象一下，如果小猫专心钓鱼，会发生什么事情？

如果小猫专心钓鱼，它会钓到很多鱼，回家后会很开心。

三、写作

（略）

1.拼音写字：考查学生对拼音的掌握程度，以及根据拼音写出相应汉字的能力。

2.选择正确的读音：考查学生对汉字读音的掌握程度，以及辨别多音字的能力。

3.补全词语：考查学生对词语的掌握程度，以及补全词语的能力。

4.选词填空：考查学生对词语的理解和运用能力，以及根据语境选择合适词语的能力。

5.阅读理解：考查学生对短文的理解能力，以及根据短文内容回答问题的能力。

6.写作：考查学生的写作能力，包括构思、表达和书写等方面。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.拼音写字：要求学生掌握拼音的声母、韵母和声调，能够准确地拼读和书写汉字。

示例：mngmng（明亮）

2.选择正确的读音：要求学生辨别多音字的不同读音，以及根据词语的语境选择正确的读音。

示例：窗户（A.chhu）

3.补全词语：要求学生掌握常见的词语，能够补全词语的缺失部分。

示例：明明白白（明明白白）

4.选词填空：要求学生理解词语的意思，以及根据语境选择合适的词语。

示例：我们要（认真）地打扫教室，保持教室的（整齐）。

5.阅读理解：要求学生理解短文的内容，以及根据短文内容回答问题。

示例：小猫为什么没钓到鱼？因为小猫一会儿追蜻蜓，一会儿追蝴蝶，没有专心钓鱼。

6.写作：要求学生具备一定的写作能力，能够构思和表达自己的观点。

示例：我的好朋友（略）