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2025年专业技术人员继续教育公需科目-综合素质能力的培养与提升考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.()是反映、评价主体和客体之间关系意义的心理体验形式。
A、理智
B、情感
C、感情
D、内心
2.()就是奋斗目标、奋斗方向,是一个民族或一个阶级的根本利益和共同意志的集中反映。
A、政治方向
B、政治立场
C、政治观点
D、政治纪律
3.专业技术人员的政治素质包括专业技术人员从事领导活动必须具备的()。
A、政治立场
B、政治纪律
C、政治鉴别力
D、政治敏锐性
4.政治()是基础、前提,更多地表现为对马克思主义的坚定性;而政治()主要表现为马克思主义的清醒性。
A、境界;鉴别力
B、境界;鉴别力和敏锐性
C、立场;鉴别力
D、立场;鉴别力和敏锐性
5.()是指人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力。
A、预见能力
B、问题能力
C、联想能力
D、洞察能力
6.专业技术人员的综合素质主要包括()。
A、分析判断的能力
B、调查研究的能力
C、组织协调的能力
D、积极进取的精神
7.经济制度的核心内容是(),它决定国家的政权性质,是国家政治、经济文化和社会发展的物质基础。
A、公有制为主体
B、社会主义公有制
C、市场经济
D、生产资料的所有制形式
8.我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为重点,以()为动力: 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平; 2、高层次人才培养; 3、改革创新; 4、专业技术人员能力建设。
A、1;4
B、2;3
C、4;3
D、1;3
9.能节约时间者,必定能提高劳动生产率,降低成本,减少消耗,由此因产品便宜而在竞争中居于有利地位,必定能抓住战机,及时出击,迅速以新产品占领市场()。
A、珍惜时间
B、提高工作效率
C、尊重科学
D、合理安排
10.道德的社会作用的主要表现为()等方面。
A、对社会经济的调节作用
B、对人们行为的教育作用
C、对经济基础的巩固作用
D、对社会现实的认识作用
11.熊彼特认为,属于创新这种生产要素的有()。
A、发明新的产品
B、引入新的生产方法
C、实现新的工业组织
D、开辟一个新的市场
12.()是领导者进行战术决策时期望达到的目标,可以简单地定义为决策过程所获得的效用。
A、决策资源
B、决策收益
C、决策方法
D、决策风险
13.法律后果分为(): 1、肯定性法律后果; 2、否定性法律后果; 3、积极性法律后果; 4、消极性法律后果。
A、1;2;3;4
B、1;2
C、3;4
D、1;3
14.()是指政权的组织形式,就是指统治阶级采取何种原则和方式来组织自己的政权机关,实现自己的统治。
A、国体
B、政体
C、社会制度
D、经济制度
15.中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》规定,专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间,累计不得少于()。
A、两周
B、15天
C、12天
D、10天
16.()是指善于激励他人,以实现创新意图的能力。具体表现为感染力、吸引力、凝聚力、号召力以及个人的魅力。
A、决断能力
B、分析能力
C、推动能力
D、应变能力
17.教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。
A、宏观领域
B、微观领域
C、中观领域
D、社会层面
18.所谓()意指以知识为基础的经济,是以现代科学技术与科学管理为核心的,建立在知识和信息等智
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