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防拐骗教育课
件教案设计
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目录
课程目标与要求课程内容概览
教学方法与手段课程实施步骤
教学资源与支持课程评估与反馈
课程目标与要求
明确教学目的
01培养安全意识
通过教育，让学生了解拐骗的危害，提高他们的自我保护意识和安全
防范能力。
02掌握防拐技巧
教授学生实用的防拐骗技巧，如不跟陌生人走、记住家庭信息等，以
应对潜在的危险情况。
设定学习成果
学生能够辨识出常见的拐骗手法和潜在的危险环境，
识别潜在危险
提高自我保护意识。
学习在遇到危险时如何正确求助，包括记住紧急联
掌握求助技巧
系人信息和使用求助电话。
培养日常生活中安全行为习惯，如不随意跟陌生人
培养安全习惯
走，不接受陌生人的礼物等。
制定评估标准
评估学生知识掌握情况
通过定期的测验和小测试，评估学生对防
拐骗知识的理解和记忆程度。
01评估学生技能运用能力
通过角色扮演和情景模拟，检验学生在实
际情境中运用防拐骗技能的能力。
评估学生行为变化02
通过观察和记录学生在课后的行为表现，
评估防拐骗教育对其行为习惯的影响。
03
课程内容概览
拐骗现象介绍
拐骗的定义和类型
01
拐骗是指非法剥夺他人自由的行为，包括诱拐、绑架等，
常见于儿童和妇女。
拐骗的常见手法
02
拐骗者常用欺骗、威胁等手段，如伪装成熟人、提供帮
助或工作机会来诱骗受害者。
拐骗的动机和目的
03
拐骗的动机多样，可能为勒索赎金、强迫劳动、性剥削
等，目的多为非法获利。
拐骗的高发区域和时间
04
城市边缘地区、人流量大的场所如火车站、节假日等是
拐骗事件的高发区域和时间。
防拐骗知识普及
01020304
识别潜在危险安全规则教育模拟情景演练
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