2012年高考一轮复习新课标语文山东专用-第4编专题23-语言优美-技法导航.pdf

2021年高考一轮复习新课标语

文山东专用-第4编专题23-语

言优美-技法导航

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**专题二十三语言优美语言能力是高考作文中最

根本最稳定的能力，语言的优劣直接关系到作文的成败。在高考作文的写作中，

我们不能只要求自己的作文语言通顺，而应该追求“高层次〞，力求语言优美。

那么怎样才能让自己的作文语言优美呢？最主要的方法就是恰当运用形象化的

语言。恰当运用形象化语言，能产生非凡的艺术效果，能使语言极富感染

力。怎样才能构建形象化语言大厦呢？必用材料有六：物象、色彩、细节、场

景、丰富、想象。具体方法如下：1．物象显现形象化语言总是离

不开有一定内涵和情意的事物，这些事物大多是附着了生活色彩的常见的对象，

它能链接起读者的生活经验，从而搭建“画面速成〞的平台，易于感受，易于

领会，易于接纳。如：(1)对公鸡来说，麦粒胜过钻石。(“麦粒〞和“钻

石〞都是具体可感的事物，借以比喻实用性和审美性内涵。)(2)时光的

剪刀总是让奔驰的幸福戛然而止。(“剪刀〞这种东西总让人想到犀利锐利，这

就让时光的无情具体可感了。)(3)作文如攻玉，今日攻去石一层，而玉

微见，明日又攻去石一层，而玉更见，再攻不已，石尽而玉全出矣。(“玉〞“石〞

皆为形象可感之事物，“琢石现玉〞用于展现写作过程由粗到精，实为恰当。)

(4)当野猫一时糊涂，它就成了家猫，清醒过来，它还可以反悔要自由；

当家猫一时快乐，它就成为野猫，兴头过去它还可以反悔要安稳。(“野猫〞“家

猫〞我们再熟悉不过，甚而能想象到它们的细致模样。)(5)满腹经纶却

不会为人处世，就像带着满袋黄金上街，却没有打的零钱。(“满袋黄金〞

其价值之高，“打的零钱〞其价值之低，两相映衬，其情商窘迫之感毕现。)

(6)风像一把梳子，舒畅地梳理暮色、枝条、瓦棱、街道和忙碌了一天

的人们。(“梳子〞梳理之舒坦，谁没试过？)(7)阳光在文庆街的屋檐之

间箭镞一样纷纷落下。(看到“箭镞〞，便想到锋利，进而就想到阳光的暴烈了。)

(8)如果你手里只有榔头，世上一切在你看来都是钉子。(“榔头〞“钉

子〞乃一对冤家，到死也是不可调和的矛盾，二者只能以“捶打〞相遇，多么

显而易见的可怕。)(9)真正伟人的双手并不浸在甜美的花汁中，它们常

忙于处理一片恶臭的脓血；真正伟人的双目并不凝望最翠拔的顶峰，它们低俯

下来观察一个卑微的贫民的病容。(这四组短语能形成极度反差的画面，将伟人

的高尚品性展露无遗。)(10)记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。(蔷薇

有多美，记忆就有多美。)此类形象句的物象，其实大多都是比喻中的喻

体，因其直观可感，贴切生动，而使所写对象清晰明了，传神到位。因此可以

这样说，比喻手法运用得越好，形象化程度就越高。2．色彩呈现色彩是

构成画面的主要元素。形象的画面离不开颜色的渲染，色彩的涂抹能使画面具

有鲜明的效果。直接着色和间接着色(不直接出现表现颜色的词，而通过物体自

身间接表现)，将使感受更直接，画面感更强烈。所以，语言在进行形象化的表

达时，不妨多调进(参加)一些色块颜料(表颜色的词)，使画面流光溢“彩〞，

历历在目。(1)天是灰色的/路是灰色的/楼是灰色的/雨是灰色的/在一

片死灰中走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿(“灰色〞的背景下，“鲜红〞和“淡

绿〞更加显眼，不管它们代表什么，至少是一种明媚。)(2)那些童年往

事像青藤上缀满的朵朵纯白色的小花，在回忆的月光下次第绽放。(青藤上缀满

的白色小花，多么单纯，一如纯真明澈的童年。)