原创力文档- 1、本文档共84页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小数除法教学设计：整数与小数除法综合教学方案
目录
一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
教学背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（1）当前数学教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（2）学生认知特点及难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（3）小数除法在数学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（1）知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（2）过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（3）情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（1）核心概念介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（2）关键知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（3）实际应用案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
二、教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（1）小数除法的基本规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（2）整数与小数相除的计算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（3）实际问题中的小数除法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（1）理解小数除法的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（2）掌握不同情境下的小数除法运算技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（3）解决复杂的小数除法问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
三、教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
教学材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（1）教科书和参考书目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（2）多媒体教学设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（3）实验工具和辅助教具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
教学环境布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（1）教室布局调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（2）学习空间设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（3）互动讨论区配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
四、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（1）激发兴趣，提出问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（2）复习相关前置知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（3）展示实际生活中的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
新知呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（1）讲解小数除法的概念和原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（2）分步展示小数除法的具体操作步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）