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《数学一年级(下)图形与
几何》
1、初步学会从前面、后面、左面和右面观察物体,能根据平面图判断观察
物体的方向,培养学生的空间观念以及用数学语言表达的能力。
2、通过观察实物,体会从不同方向观察物体所看到的形状是不同的,从多
个方向观察物体才能了解物体的全貌,丰富和积累学生的生活体验。
3、通过观察、操作与讨论,感知长方形、正方形、三角形和圆的特征。初
步认识什么样的图形是长方形、正方形、三角形和圆,能根据它们的特征
从具体的情境中辨别这四种图形。
【重点】能正确辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。
【难点】会辨认长方形、正方形、三角形和圆。
连一连
从不同方向观察
同一物体,看到
的形状可能不同。
区分正方形、长方形、三角形和平行四边形。
三角形平行四边形长方形
正方形三角形
图平行四边
三角形
形圆正方形长方形形
四四方方长长方方边是直直
图由一条有3条
的,边都的,边都的,两条
形曲线围直直的
是直直的,是直直的,是倾斜的,
特成的,边,3
4个角都4个角都4个角,
点圆圆的。个角。
是直直的。是直直的。对角相等。
七巧板,它由5个三角形、1个正方形、1个平形四边形
组成。利用七巧板可以拼出各种各样的图形。
1连一连。
2小朋友看到了什么?圈一圈。
3笑笑看到了什么?选一选。
√
4用一套七巧板拼出长方形。
5用一套七巧板拼出正方形。
6用一套七巧板拼出三角形。
7你能用学过的图形拼一个漂亮的图案吗?如果觉得有困难,可以仿照下
面的图案拼一个。
1想一想,连一连。
2拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面画“√”。
(√)()()()
3这个房子由哪些图形组成?你会拼吗?
这个房子由三角形、正方形、长方形、半圆组成。
4你能再挪动三角形中的一块,把它变成长方形吗?
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