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龙岗区2023-2024学年第二学期期末学业质量监测试题
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。
3.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。
4.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题答案必须用规定的笔,按作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内。
5.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单项选择题(共17小题,每小题2分,共34分)
1.隋炀帝在对高丽的战争中,征发兵卒、役夫达三四百万人之多,造成“耕稼失时,田畴多荒”的局面。为了躲避徭役兵役,农民不惜自残肢体,称做“福手福足”。这说明当时()
A.民族矛盾异常尖锐 B.家国观念尚未形成
C.民众渴望休养生息 D.封建迷信根深蒂固
2.唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的曾是农民起义的将领,有的曾效力于他的政敌。这表明唐太宗()
A.善于谋略,敢于决断 B.勤于政事,虚心纳谏
C.广纳贤才,知人善任 D.轻徭薄赋,发展生产
3.唐代马球运动深受社会各阶层的喜爱,不仅君臣士庶嗜之若狂,许多妇女也参加了进来,宫廷、长安及各大城市均建有马球场。这体现出唐朝()
A.开放社会风气 B.开明的民族政策
C.多彩的文学艺术 D.频繁的中外交流
4.唐太宗时,曾派人到天竺“取熬糖法”,敦煌、云冈、麦积山及龙门石窟中的唐代壁画和雕塑,也保留着印度北部犍陀罗的艺术风格。与此同时,中国的造纸术经尼泊尔传到印度,结束了印度使用白桦树皮和贝叶写字的时代。这说明()
A.唐朝科技领先印度 B.印度绘画艺术强于中国
C佛教文化影响深远 D.友好交流利于共同进步
5.李林甫历来被视为“口蜜腹剑”的小人,但也有历史学家认为,他是一个务实的政治家、精明的行政官员和制度专家,其修订的全部法典,至14世纪初仍保持权威性。材料说明人物评价应该()
A.摒弃阶级立场 B.强化时空观念
C坚持全面客观 D.顺应时代要求
6.北宋时,中央派文官出任地方各州的长官,设转运使统管地方财政,将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师。这些措施有利于()
A.强化中央集权 B.提高行政效率
C.削弱宰相权力 D.改良政治风气
7.辽朝宗室大臣耶律羽之墓曾出土鎏金錾花孝子图银壶,壶颈部和腹部共刻有8幅孝子图,分别是扼虎救父、闻雷泣墓、扇枕温衾、卧冰求鱼等。这体现了辽朝()
A.经济发展超过宋朝 B.奠定了儒学主导地位
C.高度认同中原文化 D.希望与宋朝和平相处
8.金朝是一个以女真族为主体、汉族人口占绝大多数的民族联合政权。据统计,金代六部尚书共227人,其中女真97人,汉族108人,契丹13人,渤海9人。由此可见,金代的政治制度()
A.激化了民族矛盾 B.促进了民族交融
C实现了民族平等 D.弱化了女真地位
9.公元609年,淮南、江南、岭南登记人口占全国总人口的12.4%,到742年,上述地区的登记人口已占到总人口的27.7%;到11世纪,这一区域的人口已经超过全国总人口的一半。这反映了()
A.政治中心的转移 B.经济格局的变迁
C.民族交融的深入 D.社会治理的优化
10.北宋开封的大相国寺每月举办多次庙会,期间人们进行各种商品交易,还举行傀儡戏、剑舞、杂技等表演,元宵节时还有皇家乐队演奏,供众人观赏。这反映出当时()
A.对外贸易发达 B.市民阶层壮大
C.都市生活繁华 D.传统节日成熟
11.“汉字结构复杂,字模是手工雕刻而成,对技工的要求很高,并不比雕版省力;另外,方块体系的汉字信息量庞大,字数繁多,一副活字要几万、甚至几十万个字。制作工程也相当复杂,导致技术革新动力较为缺乏。”材料揭示了当时活字印刷术()
A.推广迟缓的具体原因 B.对外传播的基本路径
C.投入使用的社会效益 D.制作工艺的巨大突破
12.元朝在科举考试进士名额分配时,给予蒙古、色目、汉人同样的名额;在乡试、会试中,蒙古、色目人的考试科目要比汉人、南人的少,且内容相对简单。这反映出元朝统治者()
A.排斥农耕文化 B.削弱汉族政治影响
C.改革科举弊端 D.重视民族平等团结
13.明太祖为处理繁杂的政务和奏折,设置了春官、夏官等四辅官,令辅官详看奏章,协赞政务。这主要是因为()
A废除了丞相制度 B.实行八股取士
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