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初中寄宿生焦虑程度评估与SAS量表信效度检验的实证分析论文

摘要：本文以初中寄宿生为研究对象，通过焦虑程度评估与SAS（Self-AnxietyScale）量表信效度检验的实证分析，探讨寄宿生焦虑程度现状及其与SAS量表的相关性。本文旨在为教育工作者、心理咨询师及家长提供有效的干预措施，以降低寄宿生焦虑程度，促进其健康成长。

关键词：初中寄宿生；焦虑程度；SAS量表；信效度检验；实证分析

一、引言

（一）1.初中寄宿生焦虑程度现状

随着社会经济的发展和教育体制的改革，越来越多的初中生选择寄宿制学校。寄宿生在离开家庭环境，面临新的人际关系、学习压力和生活适应等问题时，容易产生焦虑情绪。焦虑程度