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传染病学总论;是由病原微生物(病毒、立克次
体、细菌、螺旋体等)或寄生虫
(原虫或蠕虫)引起,能在人群
中相互传播(有传染性)的疾病。;新老传染病的演变;传染病是一门研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。
临床医生重点在于研究传染病的临床表现、诊断依据、鉴别诊断、治疗方法和预防措施。;传染病学与其他学科紧密联系如:基础学科的微生物学、免疫学、人体寄生虫学、流行病学、病理学、药理学、诊断学。;
;临床感染形式;二、感染过程的各种表现
1.清除病原体
2.隐性感染
3.显性感染
4.病原携带状态
5.潜伏性感染
;1.清除病原体;2.隐性感染(亚临床感染);3.显性感染:;4.病原携带状态:;5.潜伏性感染;1.侵袭力
2.毒力
3.数量
4.变异性
;四、感染过程中免疫应答的作用
1、非特异性免疫
1)???然屏障
2)吞噬作用
3)体液因子
2、特异性免疫
1)细胞免疫
2)体液免疫;第二节传染病的发病机制;组织损伤的发生机制;重要的病理生理变化;第三节传染病的流行过程;影响流行过程的因素;1、病原体
2、传染性
3、流行病学特征
4、感染后免疫;二、临床特点
1.病程发展的阶段性
1)潜伏期
2)前驱期
3)症状明显期
4)恢复期
5)复发与再燃
6)后遗症;2.常见的症状与体征
1)发热
发热过程三个阶段
热型
2)皮疹
3)毒血症状
4)单核-吞噬细胞系统反应;传染病学总论(3);稽留热;弛张热;间歇热;回归热;波状热;不规则热;皮疹形态;斑
疹;丘疹;疱
疹;疱
疹;脓疱疹;猩红热皮疹;五、传染病的诊断
;传染病学总论(3);第六节传染病的治疗;第七节传染病的预防;
2、切断传播途径
;
3、保护易感人群
;谢谢!;谢谢聆听!
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