2024年小学生德育工作计划样本(五篇).pdf

2024年小学生德育工作计划样本

一、从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推

进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作

（一）、行规方面

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行

为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模

范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，

把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可

走，必须主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习

惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期

利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队

会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及

时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

（二）、家庭教育方面

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1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达____%，

上门家访率达____%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导

的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典

型。

（三）、推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显

班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报

等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的

纪念日，开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、

“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动，将中华民族

的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感

受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。

4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、

班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、

相互交流。

2024年小学生德育工作计划样本（二）

一、总体目标：

在2024年，通过全面开展小学生德育工作，培养学生良好的道德

品质和行为习惯，提高学生的综合素质，建设文明和谐的小学校园。

二、具体目标：

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1.提高学生的道德水平和价值观念，培养学生正确的道德认知和

价值观；

2.培养学生良好的行为习惯和品德，促进学生的自律和自觉遵守

纪律；

3.加强学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生积极的公民

意识；

4.建设和谐的校园环境，提供学生全面发展的平台。

三、具体措施：

1.开展德育主题教育活动：

（1）开展“传承优秀文化，树立良好榜样”调查研究活动，让学

生了解优秀传统文化和英雄人物，培养学生的爱国情感和民族自豪

感；

（2）开展“关爱同学，传递温暖”系列活动，鼓励学生关心、帮

助他人，培养学生的社会责任感和团队合作意识；

（3）开展“守护环境，保护地球”主题活动，引导学生从小养成

节约资源、保护环境的良好习惯，培养学生积极的环保意识；

（4）开展“勤俭节约，培养精神文明”活动，通过课堂教育、实

践活动等形式，引导学生养成勤俭节约的良好习惯；

（5）开展“诚实守信，树立诚信意识”教育活动，培养学生诚实

守信的品德风貌，提高学生的诚信意识。

2.强化家校合作：

（1）举办家长会，向家长介绍德育工作计划和目标，并邀请家长

参与学生的德育教育；

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（2）定期向家长发放学生德育情况通报，让家长了解学