2025年大学试题(教育学)-学前儿童科学教育考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年大学试题(教育学)-学前儿童科学教育考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。

A、探索情绪

B、探索好奇心

C、探索意识

D、探索态度

2.科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处（）

A、对观察对象的选择

B、有无目的

C、观察记录方面

D、实施手段

3.各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5—6岁年龄班的要求是（）。

A、比较物体明显的不同点

B、比较物体的不同点

C、比较物体的相同点

D、比较物体的不同点和相同点

4.学前儿童科学教育的总目标

5.正规性科学活动的特点是（）

A、学习内容统一、固定，由教师选择

B、学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作

C、学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制

D、学习的形式以集体教学为主

6.有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（）

A、要向儿童展示自然环境的多样性

B、要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系

C、要培养儿童尊重自然、保护自然的精神

D、要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存

7.学前儿童科学教育材料就是指（）进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

8.教师在选择和编制游戏时，首先要考虑的是（）

A、游戏的趣味性

B、游戏的活动性

C、游戏的科学性

D、游戏的规则

9.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是（）。

10.从近代开始，我国的学前教育终止年龄就确定为（）

A、4-5岁

B、5-6岁

C、6-7岁

D、7-8岁

11.有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

A、观察法

B、测量法

C、自然观察法

D、自然测量法

12.关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）

A、它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程

B、它是儿童自己的科学探索过程

C、它是依赖于教师单方面的“教”的过程

D、它不同于儿童自发的科学探索过程

13.下列说法中错误的是哪个选项？（）

A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容

B、可以借助美术的形式开展科学教育

C、在音乐活动中不能渗透科学教育

D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育

14.在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是（）

A、探索态度

B、探索对象

C、探索过程

D、探索结果

15.（）是“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的具体体现

A、水、阳光、空气等

B、木、石、土等

C、电脑、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等

D、鸡、鸭、羊、狗等

16.学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（）

A、科学性与启蒙性

B、广泛性和代表性

C、地方性和季节性

D、时代性和民族性

17.在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（）

A、观察

B、科学实验

C、分类

D、测量

18.组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）、（）和（）。

19.请结合实例说明“做中学”对学前儿童的意义？

20.被试的家庭结构属于操纵性变量。

21.什么是游戏治疗？游戏和游戏治疗的关系是什么？

22.教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和（）。

23.（）是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A、STS教育

B、科学教育

C、科学技术

D、社会学教育

24.关于自然角的说法中，错误的是（）

A、自然