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2025年大学试题(教育学)-学前教育管理学考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.“凡是预则立,不预则废”说明了管理过程中()的重要性。
A、实行
B、检查
C、监督
D、计划
2.幼儿园教育评价的参与者有()。
A、管理人员
B、教师
C、幼儿
D、家长
3.园长要掌控好权力的艺术,必须做到()。
A、权力运用合法、合理、合情
B、发挥个人影响力的积极作用
C、有效授权
D、关键依靠权力性影响力
4.下列关于岗位责任制的说法,正确的是()。
A、岗位责任制源于泰勒的任务管理法
B、岗位责任制就是该岗位的人说了算
C、对每个岗位规定完成工作的时间、工作质量和数量的制度
D、有利于提高劳动生产率
5.()是组织的基本活动准则,是任何一个组织正常运转的保证。
6.领导者和管理者在任何系统的管理中,要讲求实效,从社会、经济效益出发,为实现组织的整体目标而努力。这是学前教育管理的()原理。
7.控制的三步骤指的是()。
A、确定标准
B、对照标准衡量
C、实行分工
D、建立指挥系统
E、采取措施纠偏
8.人际关系—行为科学管理理论的最发贡献是以()为中心研究管理问题。
9.人际关系—行为科学管理理论最大的贡献是(),这是管理学发展的一个重大演变。
10.关于权力性影响力的说法,正确的是()。
A、它是由领导者掌握合法职权并合理运用产生的影响力
B、这是一种职权影响力
C、这种影响力具有强制性
D、是一种自然性影响力
11.教育评价的实质是作出()。
12.总务工作的根本宗旨和基本要求是()。
13.管理的核心和动力是人与人的积极性,这要求确立学前教育管理原则要依据()原理。
A、整体优化
B、合理组合
C、人本
D、效益
14.下列关于托幼机构管理方向性原则的说法正确的是()。
A、这一原则强调幼儿园要坚持保育和教育双重任务的完成
B、关键在于明确培养目标和树立正确的办园指导思想
C、党的领导是办好幼儿园的重要保证
D、园所领导者要引导全园教职工明确教育培养目标,注重优良园风建设
15.在把握总体目标任务的基础上,按照分工协作的要求设置必要的工作部门,这是托幼园所组织结构设置的()原则。
A、任务目标
B、分工协作
C、责任、权力一致
D、合理结构
16.()管理的基础,也是管理的介质或手段。
A、开会
B、信息
C、时间
D、权力
17.一位管理专家曾说:“一位清洁工的热情,比任何意想天开的管理方法都重要得多”,这说明()。
A、管理的关键在于激励下属工作的积极性
B、管理的秘诀在于制定严格的规范
C、管理的核心是人和人的积极性
D、人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要
18.()是托幼园所的法人代表。
19.组织发展的基础和成功的关键在于()。
A、组织结构
B、组织文化
C、组织制度
D、组织人员
20.“学习型组织”是美国著名管理学家()在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的新概念。
21.教育评价是以()为基础的价值判断活动。
22.托幼园所的管理过程同时也是()。
A、规范过程
B、教育过程
C、执行过程
D、协调过程
23.()是幼儿园各项规章制度的核心。
A、全园性规章制度
B、部门性规章制度
C、岗位责任制
D、考核与奖惩制度
24.学前教育评价的主要内容有()。
A、托幼园所管理工作评价
B、托幼园所工作人员评价
C、托幼园所保教质量评价
D、托幼园所与家庭、社区关系的评价
25.下列关于法约尔管理思想的说法正确的是()。
A、阶层越高,对管理能力的要求越高
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