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湖北省部分高中联考协作体2022-2023学年高二下学期期中生物试题

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

总分

评分

一、单选题

1．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（）

A．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

B．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

C．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标记重捕法和取样器取样法

D．丁为年龄结构，每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期

2．研究小组对某自然保护区内一种留鸟进行连续观察研究，在14年间统计其种群增长速率如下表所示。据表分析下列叙述正确的是（）

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增长速率

0.80

1.20

2.00

3.50

2.05

1.20

0.03

A．第8年之前由于增长速率逐年增大，其种群数量呈“J”型增长

B．第8~14年间由于增长速率逐年减小，该种群的年龄结构为衰退型

C．第4年和第12年增长速率相同，说明这两年该种群的出生率相同

D．该种留鸟种群的环境容纳量可能为第8年时种群数量的两倍

3．兴趣小组对“培养液中酵母菌种群的数量怎样随时间变化”进行探究，下列叙述错误的是（）

A．如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当加水进行适当倍数的稀释

B．抽样检测时，先用吸管吸取培养液滴于计数室内，然后盖上盖玻片

C．从试管中吸出培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几次

D．本实验不需要设置对照组，但需要进行重复实验

4．研究种群数量的变化规律及影响因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复都有重要意义。下列有关叙述正确的是（）

A．通过治理环境，降低有害动物的环境容纳量，是防治有害动物的最持久有效且不产生污染的措施

B．保护濒危动物时，可以通过捕杀捕食者来增加被保护动物的K值

C．自然生态系统中呈“S”形增长的种群，主要限制因素是天敌

D．自然生态系统中的种群数量，多数是“S”形增长，没有“J”形增长

5．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是（）

A．单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长

B．混合培养对乙藻的影响较大

C．单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快

D．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因

6．光肩星天牛是一种林木蛀干害虫，林业工作者常通过检查产卵孔、羽化孔（成虫羽化在树干留下的小孔）和幼虫粪便等方法对该虫进行监测预报。某研究机构借助标记─释放—回捕法，将引诱剂与诱捕器组合对某旱柳林内光肩星天牛的成虫数量进行估算（单位：头），其结果如下表。下列推断错误的是（）

项目

标记释放总数

诱捕总数

回捕标记数

雄性

574

65

27

雌性

574

62

32

总数

1148

127

59

A．该区域内光肩星天牛成虫的估算数量约为2471头

B．经估算，该区域内光肩星天牛成虫雄性数量多于雌性数量

C．利用实验中的引诱剂诱捕光肩星天牛可破坏种群正常的性别比例

D．调查该区域内旱柳株数和每株新羽化孔数也可估算光肩星天牛成虫数量

7．武夷山国家公园内的黄岗山从山脚到山顶依次出现常绿阔叶林、针阔叶混交林、针叶林和中山草甸。这里鸟类资源丰富，是候鸟重要的迁徙地。例如栗头鹟莺是冬候鸟，主要栖息于低山地带常绿阔叶林和灌木丛，以昆虫为主以及少量杂草种子为食；黑眉柳莺为夏候鸟，栖息地带与栗头鹟莺相同，以昆虫为食：黄腹角雉是留鸟，生活在较高海拔的常绿阔叶林和针阔混交林中，以植物和少量的昆虫为食。下列相关叙述正确的是（）

A．该地区生态环境相对稳定的情况下，中山草甸会演替为常绿阔叶林

B．黑眉柳莺与黄腹角雉生活在不同的空间呈现垂直分布的特点

C．栗头鹟莺和黑眉柳莺栖息地和食性相似，竞争激烈

D．栗头鹟莺和黄腹角雉都至少占有两个营养级

8．在生活着多种生物的一个草原中，研究人员对其中的甲、乙两种生物的食物进行了研究，下图是根据研究结果绘制的曲线，阴影部分表示两种生物取食生物种类相同的部分。下列分析正确的是（）

A．甲、乙两种生物间的关系只有捕食

B．物种乙的取食地范围大于物种甲的

C．食物短缺时，图中阴影部分的面积会变小

D．a种食物减少时，物种乙的种群数量可能基本不变

9．某湿地是由河流携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、湿地核心区等区域，如图1所示。研究人员统计了近水缓冲区和湿地核心区的植物盖度（表示植被的茂密程度），结果如图2所示。下列叙述错误的是（）

A．若进行人为干预可能会加