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;朱自清〔1898/11/22—1948/8/12〕,字佩弦,现代著名诗人、散文家、学者、民主战士，浙江绍兴人，生于江苏东海，定居于扬州。他的主要作品有诗文集《踪迹》，散文《荷塘月色》、《背影》等等，至今仍被后人咏诵不已。特别是《背影》一作，深刻的父子之情，是现实社会的一股暖流。;1．体会通过描写父亲的背影所表达的思想感情。;自读课文，整体感知内容，完成以下测评;;写作背景;通读课文感知主要内容,思考以下各题
1、请找出本文的文眼。
〔文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。〕
2、“我”与父亲见面的背景如何？
3、文中一共写了父亲几次背影？;1、请找出本文的文眼。
;思考讨论;;描写人物的方法
正面描写：
直接刻画人物的肖像、动作、语言、心理。
侧面描写：
通过描写周围的事物或借助别人的反响来侧面突出人物。
本文主要采用了正面描写的方法。描写与表达相结合，增强文章的感染力。;合作探究交流讨论;1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。;;刻画背影;等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。;再现背影;比较一下这四次描写背影，作者哪一次写的详细，哪些粗略？哪些是写看到眼前的背影，哪些不是眼前的背影？;;比较四次流泪，体会“我”的思想感情。请你把文中描写流泪以句子找出来并分析原因，完成表格填写。;;问题探究：;问题探究：;讨论;;布置作业：
请学习本文的写法,以一侧面来写人物的方法，如以“爸爸的手”、“妈妈的笑”……为话题，写一篇练笔。;写作特点：;这篇散文语言朴实，感情深沉自然。作者以“父亲的背影”为感情出发点，选取日常生活中平凡小事，以此牵情，文章别具特色。四次写父亲的背影，四次写儿子的流泪，我们要注意把握作者是通过怎样的描写来表现父子深情的。
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