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《余数与除数的关系》;1.在分小棒的过程中探索并发现余数和除数的关系。
2.理解在有余数的除法中，余数要比除数小的道理，能正确写出有余数的除法算式。;分小棒。;(1)平均分成3份，每份几根，还剩几根？;如果出现剩下5根的情况，还能继续分吗，为什么？;(2)平均分成4份，每份几根，还剩几根？;还可以怎样分？;平均分成8份，每份几根，还剩几根？;17÷2=8（根）……1（根）;算一算。;;一个数除以6，它的余数可能是哪些数？最小的余数是几，最大的余数是几？;如果一个数除以7，余数可能是哪几个数，最小的余数是几，最大的余数是几？;自己试着写出一组一个数除以7的除法算式。;1.(1)每4根小棒拼一个正方形，15根小棒能拼（）个正方形，
还剩（）根。
;1.里最大能填几？;3.想一想，填一填。;余数与除数的关系;2.每4个拼成一条，14个最多可以拼成（）条，
还剩（）个。;2.在正确的算式后面的（）里画“√”。;有19只小鸡，每6只小鸡住一间鸡舍里，能住满几间鸡舍，
还剩几只？
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