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摘要
摘要
处于世界科技快速发展、网络媒体迅速普及、学习方式不断变革的当下，面
对着充盈未知与不确定的未来，儿童哲学思维所强调的批判性、创造性、关怀性、
团体协作和交往沟通思维有利于儿童与成人学习谨慎判断、内省省他、创新创造、
立己达人、移情换位与群策共济，能为面对未来未知情境、构建自我生命意义、
追寻幸福生活做好能力准备，由此儿童哲学思维具有重要意义。而儿童哲学课程
作为培养儿童哲学思维的重要载体，需要得到重视与优化提升。
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