2024届河南河北山西高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docVIP

2024届河南河北山西高考全国统考预测密卷生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图为某家族两种遗传病系谱图，其中有一种遗传病为红绿色盲，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示。下列相关叙述错误的是（）

A．甲病为常染色体显性遗传病

B．若Ⅲ5为正常女性，基因型是aaXBXb或aaXBXB

C．Ⅲ1与正常男性结婚，子女患病的可能性是1/4

D．若Ⅲ5为XXY型红绿色盲个体，最可能由Ⅱ3减数第一次分裂后期染色体分配异常引起的

2．下列关于艾滋病的叙述正确的是（）

A．噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式相同，遗传物质进入，外壳留在外面

B．HIV主要攻击人体的辅助性T细胞，进而导致特异性免疫瘫痪，因此患者体内无法产生抗体

C．艾滋病可以通过母婴进行遗传，所以要实施剖腹产和人工哺乳

D．HIV外层脂类膜上的蛋白质由HIV的遗传物质控制的

3．下列过程一般不通过跨膜运输实现的是（）

A．吞噬细胞吞噬病原体 B．蔗糖进入腌制中的果脯

C．肾小管重吸收水分 D．碘进入甲状腺滤泡细胞

4．下列关于冠状病毒的相关叙述正确的是（）

A．冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒

B．抗生素对冠状病毒具有较强的杀伤作用

C．冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢

D．冠状病毒只感染人体，不能感染其它动物

5．下图为某二倍体动物的2个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。下列叙述正确的是（）

A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍

B．甲图所示细胞若发生片段2与3的交换，则此变异为染色体结构变异

C．乙图中A与a是一对等位基因，该细胞内正在发生同源染色体的分离

D．乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞，且遗传信息完全相同

6．下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A．基因突变可能导致种群基因频率发生改变

B．自然选择保留的性状都能够通过遗传逐代积累

C．生物的有害突变可提供生物进化的原材料

D．自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程

7．材料的选取与处理以及检测试剂的选用是实验成功的关键性因素。下列叙述中正确的是（）

A．用黑藻叶片进行探究植物细胞的吸水和失水的实验时，叶绿体会干扰实验现象的观察

B．在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验中，可选用碘液对实验结果进行检测

C．在检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质的实验中，均要使用CuSO4溶液且作用相同

D．在探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生情况

8．（10分）图示为真核细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是（）

A．②链为编码链，转录时RNA聚合酶与启动部位结合后沿整条DNA长链运行

B．合成的RNA要在细胞溶胶中加工成熟后才能通过核孔

C．④tRNA、⑥多肽、组成⑤的rRNA和蛋白质都是基因表达的产物

D．翻译时有氢键的形成和断裂，③从左向右移动直至遇到终止密码子

二、非选择题

9．（10分）下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。

（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、_____________、_____________的关系。一般来说，生态系统的物种组成越丰富，营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越_____________。为了提高生态系统的稳定性，对于利用强度大的生态系统应_____________，以保证生态系统内部结构和功能的协调。

（2）该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的_____________结构。

（3）如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照_____________进行。

（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多样性的_____________价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是__________________________。

10．（14分）甲藻是引发赤潮的常见真核藻类之一，其最适生长繁殖水温约为25℃。回答下列问题。

（1）赤潮的形成与海水中N、P含量过多有关，N、P在甲藻细胞中共同参与合成