2024届山东省菏泽一中、单县一中高考考前模拟生物试题含解析.docVIP

2024届山东省菏泽一中、单县一中高考考前模拟生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．图1为蛙坐骨神经腓肠肌标本，图2表示在蛙坐骨神经腓肠肌标本的ab区间接入一个电流表后在某一位置刺激后电流表变化实验结果图，下列叙述正确的是（）

注：坐骨神经和腓肠肌接触的部位相当于突触结构。

A．根据图2结果可判断刺激位点可能在b点右边

B．在蛙坐骨神经上给予适当强度的刺激，腓肠肌便会产生收缩反射

C．若给予腓肠肌一个适当强度的刺激，腓肠肌会收缩且电流表会发生2次反向偏转

D．若将图2中a处的电流表接头转移到腓肠肌表面后（没有刺激发生），电流表指针可能马上发生偏转

2．a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化，下列关于a-淀粉酶固定化实验叙述错误的是（）

A．淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤，目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶

B．亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红色，表明产物有糊精

C．淀粉通过反应柱的流速过慢会导致产物变成麦芽糖

D．酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱以除去剩余的反应物和产物，放入冰箱中保存

3．下列与人类遗传病有关的叙述，正确的是（）

A．人类遗传病通常是由遗传物质改变引起的，患者表现出相应症状与环境无关

B．理论上单基因遗传病在男性中的发病率一定等于该致病基因的基因频率

C．多基因遗传病在群体中的发病率较高

D．通过调查某种遗传病的发病率可推测该病致病基因的显隐性

4．右图为人体某生理活动的模型，下列叙述错误的是（）

A．若甲为甲状腺细胞，物质a为甲状腺激素，则乙可为是下丘脑细胞

B．若甲为突触前神经元，物质a为神经递质，则乙可为肌肉细胞

C．若甲为下丘脑细胞，物质a为抗利尿激素，则乙可为肾小管细胞

D．若甲为浆细胞，物质a为抗体，则乙可为位于靶细胞内的病毒

5．下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是（）

A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料

B．第一次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都被挤到四周，紧贴着细胞壁

C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体

D．细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可以大于外界溶液浓度

6．某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：

根据杂交结果可知，本实验中植物的花色至少受对等位基因的控制。

A．2对 B．4对 C．3对 D．6对

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）植物组织培养与基因工程技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。为使水稻获得抗除草剂性状，科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株，获得抗草甘膦转基因水稻。请回答问题。

注：GUS基因表达产物经染色能从无色变成蓝色

（1）将草甘膦抗性基因作为____________，与Ti质粒用相同的____________和DNA连接酶处理构建基因表达载体。

（2）取某品种水稻的幼胚，先进行____________处理，然后接种到培养基中，水稻幼胚细胞发生____________形成愈伤组织。培养过程中曾出现下图所示的不同培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是____________和____________。

（3）利用PCR技术，可以鉴定被侵染的愈伤组织中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：

5—ATGGCT．．．．．．．．．AGGAAC—3

3—TACCGA．．．．．．．．．TCCTTG—5

根据上述序列应选择引物____________（填字母）进行PCR。

A．引物：5-TACCGA-3B．引物：5-GTTCCT-3

C．引物：5-AUGGCU-3D．引物：5’-ATGGCT-3’

（4）除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外，还可以利用GUS基因表达产物的鉴定进行图中的筛选2，以确定目的基因是否____________。两次筛选后得到的转基因愈伤组织经过细胞的____________过程，