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2024年第4期科研成果与传播职业教育研究
高职院校学生就业心理的深入分析与策略研究
雷蕾杨琴向梓萌康莉莉席小芳
重庆城市管理职业学院，重庆401331
摘要：随着高职教育的普及与深化，高职院校学生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。本文从心理学的角度出发，
通过问卷调查与线上线下深度访谈的形式，对高职院校学生的就业心理进行了全面而细致的探讨。通过对调查结
果的深入分析，揭示了学生在面对就业时普遍存在的心理问题，并探讨了其背后的影响因素。基于研究结果，本
文提出了针对性的策略和建议，以期为高职院校学生的就业提供有益的参考，并为后续“互联网+就业”平台搭
建提供支撑。
关键词：高职院校；就业心理；量表；因素；策略
中图分类号：G717
近年来，我国高职院校发展迅速，为社会输送了探索测评量表、倦怠自评量表和失落自评量表等，为
大量的技能型人才。然而，在激烈的就业市场竞争中，自主设计的就业心理量表，通过网络发放，旨在通过
高职院校学生的就业问题逐渐凸显出来，尤其是高职数据分析揭示学生就业心理的一般特征。
院校学生的就业心理问题日益引起人们的关注，这不深度访谈则针对部分学生进行，旨在深入了解高
仅关系到个体学生的职业生涯发展，也关系到国家人职学生就业心理背后的原因和影响因素。后续通过线
力资源的合理配置和经济的可持续发展。因此，从心上线下相结合的方式为其提供就业指导，并定期再次
理学角度研究高职院校学生的就业问题，对于提高学开展深度访谈，持续观察就业指导后学生就业心理的
生就业质量、促进学生全面发展具有重要意义。变化，及时对就业指导做出调整。
1研究意义及目的3高职院校学生就业心理现状及因素分析
高职院校学生作为社会的重要力量，其就业问题回收问卷后使用SPSS、Excel等软件进行统计与
直接关系到社会的稳定和发展。然而，由于社会、经分析，结合定期深度访谈的情况汇总，高职院校学生
济、教育等多方面因素的影响，高职院校学生在就业就业心理现状及因素分析以文字形式进行表述。
[1]
过程中普遍存在着一些心理问题。3.1高职院校学生就业心理现状
目前对于高职院校学生就业心理问题的研究还不
3.1.1焦虑与压力
[2]
够深入，“互联网+就业”平台搭建还很不完善。因
高职院校学生在就业过程中普遍存在着焦虑心理。
此，本研究通过发放问卷及深度访谈的形式，从心理
学生在面对激烈的就业竞争时，往往感到无所适从，
学角度研究高职院校学生的就业问题，探索其中的问
担心自己无法找到满意的工作。这种焦虑心理不仅影
题和原因，并提出相应的策略，以期为高职院校学生
响学生的就业准备，还可能导致他们在就业过程中产
的就业心理健康提供参考和支持，为后续“互联网+就
生消极行为。
业”平台搭建提供支撑。
3.1.2自卑心理
2研究方法与数据来源高职院校学生在就业过程中普遍存在着自卑心理。
本次研究以重庆城市管
人力资源管理师持证人
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