- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
“建议专家不要建议”的成因解读
——基于社交媒体的分析
文/王志豪(福州理工学院)
社交媒体时代下,“专家”正遭遇着一场“污名化”的身份危机。这一现象由来已久,在社交媒体中尤甚。本文主要通过梳
理以微博为代表的社交媒体当中,曾经引发过舆论,且有一定影响力的“专家建议”话题来展开分析,主要从媒介报道、流量逻
辑以及技术条件等维度探讨这一现象的成因,解析专家这一身份群体面临的传播危机,并希望从传播学的视野中窥探解决这
一问题的可能性方向。
关键词:专家;社交媒体;身份危机
专家主要指在学术、技艺等方面有专门技能或专业知识全会科学版,2013,05:78-84.)这种在社交媒体环境下日渐隆起的
面的人,也指特别精通某一学科或某项技艺的有较高造诣的专对知识与权威的解构趋势值得关注。
业人士。在社会层面上,他们是掌握一定社会话语权的知识人本文选取了微博平台上“建议专家不要建议”这一热门话
群,以自己的言行举止影响着社会规范。然而,这个原本带着题,从中筛选出2022年6月—2023年10月份之间产生了一定影
知识、责任、品德等诸多光环的群体,却在今天的许多社会讨论响,以及引起一定负面舆情的“专家建议”的相关话题为对象。
场合当中,不断被蒙上评价污点,逐步由专家演变出了“砖家”量化标准上,这些话题的阅读量不低于10万,话题相关微博参
这一带有负面色彩的词汇。与讨论的帖子与热门帖子评论区的评论主要呈现为负面色彩。
对专家的负面解读其实由来已久。用“砖家”词汇来描述通过资料分析发现,这些能够引起负面舆情的“专家建议”
专家群体的现象,目前已经很难考证最早出现于何时,但可以基本与民众的日常生活相关,包括但不限于婚姻、住房、教育、
确定的是这一词汇在中文互联网存在已久。且伴随着社交媒工作等类别的话题。而那些与民众日常生活较远的“专家建
体发展,这一词汇在互联网表达中出现的频率也越来越高,在议”引发的舆情则较少,话题内容的“接近性”决定着舆论发生
微博上也演化出了“建议专家不要建议”的热门话题。目前该的可能性。通过分析,“专家建议”之所以在其中能够掀起较大
话题已达到了10.2亿的阅读量、14.2万的讨论量、101.9万的互的舆情讨论,与这些建议的脱离实际缺乏根据、避实就虚不着
动量以及7.8万的原创量,并且该话题以上各项数据仍然处于要点等息息相关。本文对这些“专家建议”进行梳理,理解其背
上升趋势。根据对微博数据的趋势分析,每当有专家发表新的后的传播逻辑,对传播的深层次原因做深入剖析,并尝试提出
争议性观点时,该话题都会迎来一波热度。对权威的怀疑和反相应对策。
对是每个社会都会出现的一种现象,当社会日渐开放和民主、
当人们的知识储备和认知日渐提高,就必然会对以前懵懂时被传播学视野中的现象解读
“植入”和“灌输”的信息和知识进行怀疑;这里的智识,除了智(一)谁在制造专家
慧外,更多侧重于指认识和认知大众传播中的权威。[1](邵培专家在通常意义上被认为是那些具有专业知识与权威的
仁,马妍妍.论大众传播中的反智主义[J].山西大学学报·哲学社人群,但是在互联网语境下却并非如此。一方面谁来定义专
65
传媒艺术
经济运营的基本逻辑,但这一方面是让媒体在内容生产上更有
动力,另一方面也催生了依靠博眼球、制造对立性话题来赚取
流量的现象。
在信息爆炸的互联网,受众面对的问题是过载的信息,而
不是过少的信息。过载的信息将人的注意力分割,有长度、有
深度需要脑力
文档评论(0)