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小学科学点亮小灯泡 课件.pptxVIP

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探索探究活动一:观察小灯泡

记忆中的小灯泡观察的小灯泡

我观察的小灯泡报告

玻璃泡

灯丝

金属架

连接点

连接点

我观察的小灯泡报告

保护灯丝。

耐高温的金属丝,能够发光发热。

固定灯丝将电流导入灯丝。

两个连接点和不同的导线连。

探索

仔细观察电池和导线,他们的结构又有哪些特点呢?

电池

铜帽,称为正极,符号“+”

干电池

(1.5V,属于安全电压)

锌壳,称为负极,符号“-”

导线

外面:绝缘的橡胶

里面:导电金属丝

探究活动二:点亮小灯泡

电池小灯泡

温馨提示:

一、先设计你的连接图

并画出来。

二、如果电池或导线发

热立即断开线路。

导线三、小灯泡是否发亮,

思考一下为什么亮或者

不亮。

实验时间:六分钟

分析这些能点亮小灯泡的连接,你认为电池和小灯泡

实验汇报

怎样连接,小灯泡才能亮起来?

电池正负极分别与小

灯泡的两个连接点相连

研讨这些小灯泡能发光吗?

闭合电路断路

电流从电池的一端

出发,经过小灯泡,

再回到另一端,形

成一个完整的闭合

电路(也叫通路),

小灯泡的灯丝有电

闭合电路流流过,小灯泡就短路

能亮起来。

断路:电路中发生断线使电流不能导通的现象。

短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来

这种现象叫短路。短路时,电池和导线

在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发

光,电池也很快就会被破坏。

拓展活动

你能同时点亮两个小灯泡吗?

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