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点亮小灯泡
同步课件
回顾复习：
1、正、负电荷数量相等，相互抵消，不显带电。
2、摩擦可以使电荷发生转移，使物体带电。
3、同电相斥，异电相吸。
4、形成电流的条件：①电源；②电路。
5、电路通路的构成：电源、用电器、导线、电器元件。
导入：
1.同学们，我们生活中使用的电都是靠电源提供
的，如电池，发电机等。
2.有了能流动的电，才能用上各种用电器。
3.那么就让我们从点亮小灯泡开始今天的学习吧！
新课学习：
新课学习：
新课学习：
新课学习：
小灯泡的构造
小
灯玻璃泡
泡灯丝
是金属架
一B
个
用连接点
电
器
A
新课学习：
新课学习：
电池的构造
电铜帽，正极，用“+”表示
池
是
电
源
锌壳，负极，用“-”表示
新课学习：
认识导线
这
些
是
导
线
新课学习：
认识开关
开
关
是
电
器
元
电路连好后，闭合开关，形成电路通路，用
件
电器开始工作。
新课学习：
观察现象
闭合开关，形成电路通路，电流通过灯丝，
小灯泡开始发光。
新课学习：
探究活动：点亮小灯泡
实验材料：
小灯泡、导线、电池、开关。
实验建议：
1、尝试实验操作，注意观察，记住线路的
连接和小灯泡是否发亮。
2、思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。
新课学习：
闭合开关，形成通路，小灯泡发光。
+通
路
也
叫
回
B-路
A
新课学习：
出现电路断路，小灯泡不会发光。
电
+路
不
通
B断开
-了！
A
新课学习：
出现短路，小灯泡不会发光。短
路
+将相
电当
直源于
接正
连负
B-在极
一
起
A
新课学习：
出现短路，小灯泡不会发光。
+
B-
A
新课学习：
短路的结果及危害
新课学习：
我们能不能直接用插座中的电做实验？
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电
是220V交流电，这是足以引发触电事故、致
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