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教师优秀师德演讲稿五篇

教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影

响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的

校风和学风的好坏。下面我们一起来看看教师优秀师德演讲

稿吧!

教师优秀师德演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师：

大家好!我是一名普通的小学音乐教师。我知道，以我

浅陋的井蛙之见，无法释解师德一词的内涵，仅希望，用我

的实践和观点，能够和大家一同领悟师德的伟岸。今天我演

讲的题目是《爱在乐海》。

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小

时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。歌声激荡

着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀

成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，

授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无

法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱：放飞的是希望，守巢

的总是你;写下的是奉献，擦去的是名利。

厚积薄发、激活灵性、以爱育爱、达德成才在学校爱的

教育理念下，音乐教师借助美妙的音符书写师德，表达真爱，

滋润灵魂!

一次一年级的音乐课，我们学了一首歌名叫《国旗国旗

真美丽》，等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同

学上台来表演唱，我看到有一位小男孩脸已经憋的通红，整

个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：

老师，叫我!老师，叫我!我一眼就看到了他，所以赶紧叫他

上台来唱。等到他喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的

望了我一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想，

这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了他，等

到他哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学

在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：同学们，这位

同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人，一激动把

歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗?同学们都说，好!

这个主意也得到了小男孩的认同。为随后，在欢快的音乐声

中，全体学生击掌应和，小男孩忘情地表演，教室里激情荡

漾，其乐融融，难堪随之烟消云散

拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，

不也是音乐教师的职业操守所在吗?

要让音乐飞出课堂，全方位渗透学生的校园生活，是音

乐教师当仁不让的职责。

于是，舞蹈室里，红地毯上，农村孩子舞姿翩翩，自信

和坚强写在汗水津津的脸上。

于是，大课间不再尘土飞扬，人仰马翻。美妙的歌声回

荡于廊道亭间。

因为有了我们，艺术节红红火火，星光四季耀眼;

因为有了我们，校园变的生机无限，课堂变的色彩斑斓。

我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助澜的浪

涛，但可以润泽几株渴望成长的禾苗。

我知道，我的才智无法准确地诠释师德的圣洁和崇高，

但可以从孩子的眼神里，评价自己行为的高尚或渺小。

孩子是美丽的，音乐是美妙的，我的职业是崇高的!愿

我的爱伴着孩子在音乐的海洋中自在遨游!

教师优秀师德演讲稿篇二

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽

的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，

播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎

根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职

业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给

他而无怨无悔!

作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;

知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的

校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!

人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，

幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的

心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带

来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托

起世界的脊梁。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。世界的主

宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为

玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰

峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心

怀感恩，就能回报社会，报答自然。

作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，

给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心

和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更