人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第二单元 7 溜 索.ppt

第二单元7溜索目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏2345671《溜索》展现了马帮人以勇敢、沉着的态度战胜人生中艰难险阻的精神，同学们深受激励。九年级正在组织以“向英雄致敬”为主题的活动，请你参与。【任务一：溜索——勇敢无畏，意志坚强】1.下面是小豫准备的活动序言，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。面对盘huán于万丈绝壁的困境，马帮首领稳重如山，静立如伟人，有条不紊地指挥着身手jiǎo健的汉子们将________的牛马通过有________的“索”，“溜”过怒江。“怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。俯望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声……”小说写了这样一处奇险的环境，那群过江的马帮汉子给人留下了难忘的印象。··2345671(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。盘huán() jiǎo()健涓涓() 俯望()(2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()A．战战兢兢锱铢之力 B．战战兢兢千钧之力C．兢兢业业锱铢之力 D．兢兢业业千钧之力··2345671桓矫juānfǔB2345671【任务二：植树——传承塞罕坝精神】2.[2024·山西二模节选]请阅读材料，完成下面小题。【甲】2024年3月10日，“时代楷模”张连印同志逝世。退休20年，张连印带领全家人，在家乡荒废的河滩上，建成苗木基地300余亩，北起长城沿线，中到十里河畔，一道绿色生态屏障已构筑形成。这位从山村贫困儿童成长起来的军队高级领导干部，感动了世人的心，更为后人留下了一座绿色的丰碑。·【乙】一代代塞罕坝林场的建设者在荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了宝贵的塞罕坝精神。从筚路蓝缕的创业，到矢志不渝的传承，塞罕坝成功营造起百万亩人工林海，创造了世界生态文明建设史上的典型。塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神，造就的不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。2345671·(1)“绿水青山就是金山银山”加了引号，其作用是________。(只填序号)A．直接引用 B．表示强调 C．特殊含义2345671A(2)阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论，你同意下面两位同学的说法吗？为什么？小华：材料【甲】中的“更”字去掉后，文意不变。小夏：材料【乙】中的“更”字去掉，也不改变文意。2345671示例：我不同意他们的观点。两则材料中加点的“更”字，都表示程度的加深(表示递进)，删去后则表达不出“绿色的丰碑”和“精神高地”的重要性。(3)“时代楷模”张连印的感人故事和塞罕坝建设者们的奋斗精神感染了同学们。下面是小方同学即兴创作的诗，请结合上下文，将画横线处空缺的内容补充完整。你听，十里河畔他和家人的脚步声依然清晰你看，荒漠沙地建设者们创业的身影融入林海植树楷模用辛勤汗水铸就绿色丰碑塞罕坝人用________________________2345671示例：不渝初心造就精神高地2345671拓展阅读[2024·重庆A]文学社开展小说探究活动，请你参与。请同学们看《点拨训练》第20-21页第3-7题。3.【梳理故事】小说在“连长救小洪”这一大故事中包裹着几个小故事，请梳理并概括出来。(4分)小洪回忆老班长为救连长牺牲在雪原；(1分)小洪病倒时，连长偷偷地拿来自己儿子的苹果给他吃；(1分)连长和小洪被困雪原，连长用烟和糖鼓励小洪，还许诺给他介绍对象；(1分)连长牺牲自己，点燃衣物发出求救信号，成功引来搜救的直升机。(1分)23456714.【赏析手法】小说中的环境描写富有表现力，请赏析第⑤段中画线句的作用。(2分)画线句运用比喻的修辞手法，以及“汹汹”“狠狠抽来”等生动的词句，描绘了恶劣的自然环境，形象地写出了暴风雪来临时的紧张气氛，让读者感受到即将到来的危险；(1分)为下文连长和小洪被困雪原的情节埋下伏笔，推动了故事情节的发展。(1分)23456715.【品析物象】小说中常有一些值得玩味的物象，本文在第④段和第?段都写到了苹果，这在内容和结构上有何作用？(2分)内容上：体现了连长的关爱和照顾，引发小洪对连长的感激之情。(1分)结构上：苹果的出现使文章情节更加紧凑，首尾呼应，强化了文章的主题。(1分)23456716.【鉴赏情节】小洪最