人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第四单元 14 山水画的意境 (4).ppt

**答案：示例：赭石颜料的提取过程是这样的：首先，选取矿石，再将矿石进行浸泡，去除杂质；接着进行粉碎，过筛后收集细粉，并将粗粒再粉碎；然后进行研磨，这一步非常耗时，要40-50天；之后通过沉淀滗渣，去除杂质，得到细料厚浆，然后进行分色，此步需连续进行2次；这之后再进行研磨(40-50天)，按照“加胶—沉淀—煎色—滗水”的流程，反复操作多次后，将得到的厚浆倒在胶布上，摊平晾干，使之成型，赭石颜料就提取完成了。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG****************************第四单元14山水画的意境学校开展以“品艺术之蕴·悟人生内涵”为主题的综合性学习活动，邀你参加。1星题积累运用1.【汉字的音形之美】下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)CA.渲染(rǎn) 真挚(zhí) 祟高(chónɡ) 浮光掠影(lüè)B.惆伥(chànɡ) 遵循(zūn) 瞥见(piě) 身临其境(jìnɡ)C.逞能(chěnɡ) 缭绕(liáo) 暮霭(ǎi) 金碧辉煌(bì)D.歌诵(sònɡ) 潮汛(xùn) 压榨(zà) 朝朝暮暮(zhāo)解析：A.挚(zhí)—zhì，祟高—崇高；B.惆伥—惆怅，瞥见(piě)—piē；D.歌诵—歌颂，压榨(zà)—zhà。2.【艺术的成就之路】依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)历代书画大家，无不拥有属于自己的创作面貌。怎样形成创作面貌？____要博览文史典籍，滋养心灵；又要到生活中感受自然、社会，____时代脉搏。为了创作，他们会多次到某地收集素材，____画稿。然而，直接对景写生并不足以产生新的创造，只有在积累大量画稿的基础上，反复锤炼自然之景，做到____，自有法至无法，才可能成就自家面貌。A.不仅 把握 酿造 心中有数 B.既 掌握 酝酿 心中有数C.既 把握 酝酿 胸有成竹 D.不仅 掌握 酿造 胸有成竹√3.[2024·沈阳期末]【正视人生的失败】下列各项分析正确的一项是()(2分)①画家李可染有一枚图章叫：废画三千。②这是为了鼓励自己要担心画得不好，因为画差了也没关系，可以从中汲取经验教训。③成功的确令人欣喜，不过失败也不应该沮丧。④人这一生要经历明浪暗礁，在抵达终点前，必然有无数次跌倒和爬起。⑤看不透这点的人，可能一点不顺就抱怨连连，容易就此消沉，沦为庸人。A.“鼓励自己”“经验教训”“明浪暗礁”三个短语的结构是一样的。B.句③“成功的确令人欣喜，不过失败也不应该沮丧”是递进关系的复句。C.“通透的人则会以苦难磨炼自身，越挫越勇。”这句话适合接在句④后。D.句②是病句，修改方法是在“要担心画得不好”前加“不”字。√解析：A.表述有误，“鼓励自己”是动宾短语，“经验教训”“明浪暗礁”是并列短语。B.表述有误，句③“成功的确令人欣喜，不过失败也不应该沮丧”是转折关系的复句。C.表述有误，这句话适合接在句⑤后。4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)(1)【书香致远·读乐无穷】下列各项中表述不正确的一项是()(2分)A.《山水画的意境》是一篇艺术论文，作者李可染，江苏徐州人，画家，以山水画成就最高。B.“布衣”本指布制的衣服，后多借指平民，如《唐雎不辱使命》中的“大王尝闻布衣之怒乎”。C.《红星照耀中国》中，斯诺笔下的毛泽东是精明而又博学多才的知识分子，是天才的军事家和政治战略家，生活俭朴、廉洁奉公、吃苦耐劳，深受苏区人民的拥护。D.《骆驼祥子》中写道：“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲。”这里的“他”指的是被祥子看成圣贤的刘四爷。解析：D.表述有误，这里的“他”指的是曹先生。√(2)[2024·宁波模拟改编]【山水无言·润德润心】整本书阅读《诗经》中的“高山仰止，景行行止”，比喻崇高的德行；《道德经》中的“上善若水，水善利万物而不争”，赞美人无私宽厚、谦卑包容的品格。下列备选名著中，你觉得哪个人物具有这样的品德？请结合名著内容简要分析。(3分)备选名著：A.《朝花夕拾》B.《骆驼祥子》C.《钢铁是怎样炼成的》答案：示例：我觉得《朝花夕拾》中的藤野先生具有这样的品德。藤野先生是一位正直、热忱，没有民族偏