青岛二中2020-2021学年生物必修1同步训练-14 主动运输与胞吞、胞吐.pdf

课时分层作业(十四)

(建议用时：40分钟)

题组一主动运输

1．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是()

A．酒精进入胃黏膜细胞

B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内

C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D．水分子出入细胞

C[酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是高浓度到低浓度，方式是自由扩散，A错误；

二氧化碳由静脉血进入肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；原尿中

的葡萄糖进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点是需要载体和能量，C正确；

水分子出入细胞的方式是自由扩散，D错误。]

2．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。

这是因为水稻根的细胞膜()

A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱

B．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量

C．运载硅的载体多，运载钙的载体少

D．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输

C[水稻根细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要消耗能量，同时还需要

细胞膜上的特异性载体的协助，水稻根细胞膜上运输硅离子的载体多，运输钙离子的

载体少，因此水稻吸收硅多，吸收钙少，C正确。]

3．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是

()

A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点

C．图乙所示的细胞可能是红细胞

D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

1

C[甲、乙所代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散，二者的共同点是

都需要载体，A错误；图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，细

胞膜的形态没有发生变化，不能体现细胞膜的结构特点，B错误；红细胞吸收葡萄糖的

方式是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免

疫球蛋白的过程是胞吞过程，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误。]

4．(2019·山东德州高一上期末)为探究细胞吸收葡萄糖是否需要载体蛋白和能

量，将兔的红细胞和肌肉细胞分别置于含有5%葡萄糖的培养液中进行实验，一段时间

后测定培养液中葡萄糖的含量，结果如下表。回答下列问题：

组别培养条件肌肉细胞红细胞

A组加入葡萄糖载体抑制剂5%5%

B组加入呼吸抑制剂4.7%3.5%

C组不做任何处理2.5%3.5%

(1)该实验中，实验组为________，实验的自变量为________。

(2)A组与C组比较，可知肌肉细胞和红细胞吸收葡萄糖均需要______；B组与C

组比较，可知肌肉细胞吸收葡萄糖需要_______。

(3)根据实验结果可知，肌肉细胞吸收葡萄糖的方式为______，红细胞吸收葡萄糖

的方式为________。

[解析](1)本实验的目的是探究细胞吸收葡萄糖是否需要载体蛋白和能量。分析

题表中数据可知，该实验中C组是对照组，A组和B组是实验组，本实验的自变量为是

否添加抑制剂和细胞种类。(2)A组与C组相比较，可得出的结论是肌肉细胞和红细胞

吸收葡萄糖均需要载体蛋白的协助。B组与C组比较，可得出的结论是肌肉细胞可通过

主动运输吸收葡萄糖，需要能量，红细胞吸收葡萄糖不需要能量。(3)综合分析三组实

验可知，肌肉细胞吸收葡萄糖的方式主要是主动运输，也有协助扩散，红细胞吸收葡

萄糖的方式为协助扩散。

[答案](1)A组和B组是否添加抑制剂和细胞种类

(2)载体