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八下语文《古诗苑漫步》综合性学习活动教案
一、活动目标
1.通过多形式诵读积累30+经典古诗
2.掌握“意象”“手法”等古诗鉴赏方法
3.合作完成个性化古诗专题辑录
4.激发对中华诗词的持久学习兴趣
二、活动设计
第一阶段：声临其境·诵诗会
活动1：创意朗诵工坊
①个人秀场：自选古诗配乐朗诵如《春望》（要求标注重音/停连）
②小组挑战：接力朗诵《春江花月夜》《将进酒》等长诗
③创意展示：古诗手势舞（如《江南可采莲》）、情景剧朗诵（《赠汪伦》《杜少府之任蜀州》送别场景）、表演《石壕吏》片段、唱《一剪梅?红藕香残玉簟秋》《卜算子》等
活动2：“校园好声音”擂台赛
①设置“最佳台风奖”“最具
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