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篇1:身边有特点的人作文五年级300字
说起“捣蛋鬼”这个称号,我立马想到了我们班的XX。他可是名副其实的“捣蛋鬼”,不信,我给你们慢慢说道说道!
每周星期一轮到我们组打扫卫生时,他总是绞尽脑汁想办法捣乱。一次,我们都在认认真真打扫卫生,争取早点回家。只有他趁我们所有人不留神,夺门而出,跑得比兔子还快。有时为了逃离搞卫生,他还故意把放走廊墙上的拖把扔到楼下,自己又下楼去捡,来来回回几次。等他捡上来的时候,我们卫生早就搞完了,他也可以直接背上书包回家了。为了逃离搞卫生,他有各种各样的办法,简直无奇不有。
上课做眼保健操时,他老是趁我们值日班长不在或者不注意,就做怪动作来,不是眯眯眼就是张张嘴,有时嘴里叽里咕噜地蹦出一大堆话,吵得我都不想理他了。
课后服务课上也是一样,他作业一写完,有时间空余,就在他本子上写我的坏话,上次更过分,他在本子上画我和王韬博结婚,还说让一个人当证婚人,喻玺、肖雨欣、戴沛庭等在旁边观看我们的婚礼。
你们说说,“捣蛋鬼”这个称号给XX是不是特别合适?
篇2:身边有特点的人作文五年级300字
“快点写作业!不要再说话啦!”咦?这是谁在放大声音说话呀?哦!原来是我们班的“高音喇叭”在管纪律呀。
“高音喇叭”其实是我为们班高佳慧取的一个绰号。她身子不高不矮,一张瓜子脸,每天扎着两条辫子,走起来辫子一甩一甩的,威风极了。
“高音喇叭”做什么事都很干脆,比如说交作业,她总是第一个冲上去把作业交给老师,还有,同学们把作业交给“高音喇叭”,作业收齐了,她就立马把作业交给老师,做什么速度都很快、很干脆。
“高音喇叭”做什么都很认真,做作业时,她会一心一意地做,收作业的时候,她会一本一本地检查,看看哪些人没有完成作业。
今天,老师去开会了,就让“高音喇叭”来管理班级的纪律。没想到老师刚一走,“高音喇叭”就说:“别说话!”没想到教室里安静了一分钟,第二分钟又变得惊天动地,像菜市场一样了。“你们谁再说话,我就把谁的名字写在黑板上,老师回来了就告诉他。”教室里惊天动地的声音立刻消除了。
“高音喇叭”管理教室的方法可真特别呀!
篇3:身边有特点的人作文五年级300字
“平板迷”,这不是在说我的姐姐吗?她很聪明,就是有一个喜欢看平板的习惯。
早晨,阳光明媚,我和妈妈准备出去散步。妈妈问姐姐要不要跟我们一起出去。她嘴里喃喃地说:“不去?我还要在家里玩平板呢。”这一回惹怒了妈妈:“你就知道看这个,也要出去走一下,锻炼下身体嘛,身体才是革命的本钱。”不得已,她才跟我们出去了。
有一次,我们去吃姐姐最爱吃的东西——鸡翅。她也不去,她一定觉得吃东西不比玩平板好呀。我们自己去吃了,回来的时候姐姐还在那里玩平板。妈妈说:“你怎么不做事呀,天天都只知道看这个,有用吗?是学习能好,还是平板能够当饭?”这回说得可凶了。姐姐也没说什么。
还有一次,我们去方特玩,那可是姐姐很喜欢去的地方,姐姐又不去。姐姐说:“看平板是我的大事,你们去玩吧。”我们在方特玩了好久,一回来又发现姐姐好像还没有吃饭,只吃了零食。妈妈就说:“你不饿吗?”然后,她自己煮了点面吃了。
对姐姐来说,平板诱惑力真大。唉,姐姐就是个平板迷。
篇4:身边有特点的人作文五年级300字
我有一个妹妹,她今年三岁了,在新外滩幼儿园读小班。你猜一猜她的绰号是什么?对了,是淘气包。
有一次,我们正在小区玩。突然,妹妹故意摔倒,然后过去告诉爸爸是我弄倒了她。爸爸过来问我,是不是我弄倒了妹妹?我当然说不是的呀。但是爸根本不信我,说:“妹妹已经告诉我了,是你弄倒了她。”接着,爸爸开始骂我,骂完后让我继续在这里陪妹妹。等爸爸回家后,我就开始打妹妹。妹妹赶紧跑回家告诉爸爸。爸爸忍无可忍,直接拿起衣架,打了我一顿,并告诉我,以后不能再打妹妹啦!我说,好的,以后再也不敢了。
还有一次,我们在家里玩玩具。妹妹突然想出了一个鬼主意,让我躺下,说是做什么医生游戏。接着,让我闭上眼睛,然后,妹妹直接把我套到被子里面了,把我压住。幸好她力气没我大,我挣脱出来了。之后我又追妹妹,突然有一个巨大的身体挡在我面前,大声说:“我上回跟你说的话,你忘记了吗?”“没……没忘记。”“那就好,以后再也不能打妹妹了。”
这就是我妹妹,虽然很淘气,我还是很爱她。
篇5:身边有特点的人作文五年级300字
我表妹看上去温柔似水,实际上破坏力超乎你想象,你甚至都不知道她为什么要那么做。
放学一回到家,我就看见我表妹在沙发上蹦来跳去,还把枕头搞得乱糟糟的,有些甚至还扔到了地上。我觉得我等会儿肯定又要挨妈妈骂,就把枕头挨个挨个整理好。可没一会儿,她又把枕头扔出来了。我就说:“你快把它还原!”“我不要,我不要,这些还不够我搭城堡的呢!”表妹嘴巴撅起,两只手交叉抱在胸前。我拿她没办法,只好无奈地走开了。
谁知,妈妈发现了这一幕:“这谁搞的,赶紧给我还原。”妹妹拿
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