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湘美版初中美术七年级下册第四单元《画里空间》知

识点归纳

在湘美版初中美术七年级下册第四单元《想象的空间》的第一课《画里空间》中,

我们一踏入了充满魅力的艺术空间世界，探索如何在二维的画面中展现出三维甚至

多维的空间感。这不仅是对绘画技巧的深入学习，更是对我们观察世界、理解世界方

式的一次拓展。接下来，让我们详细梳理这一课的重要知识点。

—空间的概

1.现实空间与画面空间

现实空间是我们生活的三维世界，具有长度、宽度和高度，是真实可感的。而画

面空间则是艺术家通过各种手段在平面上营造出的具有深度、层次和立体感的虚拟空

间。虽然画面空间基于现实空间的认知，但它是艺术家主观创造的结果，融入了个人

的理解、情感和审美。

例如，我们身处的教室是现实空间，而画家在画布上描绘教室场景时，通过对桌

椅的摆放、人物的位置以及光影的处理等，构建出了一个在平面上呈现的教室画面空

间。这个画面空间可能会因为画家想要突出的重点不而有所变化，如强调教室的宽

敞明亮，或突出某个角落的静谧氛围。

2.空间感的重要性

空间感在绘画中起着至关重要的作用。它能使画面更加生动、真实，让观众产生

身临其境的感受。缺乏空间感的画面往往显得扁平、单调，难以吸引观众的注意力。

一幅描绘风景的画作，如果能够巧妙地表现出空间感，观众仿佛能够沿着画面中

的道路走进远方的山峦，感受到大自然的广阔和深远。相反，如果画面没有空间感，

所有的景物都像是贴在一个平面上，就无法传达出风景的魅力和气势。

二表现空间的方法

1.利用透视原理

平行透视：也叫一点透视，常用于表现室内场景或街道等具有平行线条的物体。

当物体的一组平行线与画面平行，另一组平行线与画面垂直时，它们在画面上的投影

会向一个消失点汇聚。例如，我们看一条笔直的马路，越远的地方马路看起来越窄，

最终消失在远方的一个点上，这就是平行透视的效果。在绘画中运用平行透视，可以

使画面具有强烈的纵深感。

成角透视：又称两点透视，适用于表现建筑物等有棱角的物体。当物体的两组平

行线都与画面成一定角度时，它们在画面上的投影会分别向两个消失点汇聚。比如，

从一个街角观察建筑物，我们会看到建筑物的两组墙面分别向左右两个方向的消失点

延伸。成角透视能让物体在画面中呈现出立体感和空间感。

倾斜透视：主要用于表现物体的倾斜状态，如楼梯、斜坡等。它分为上斜透视和

下斜透视，上斜透视的消失点在视平线以上，下斜透视的消失点在视平线以下。通过

倾斜透视，画家可以准确地描绘出具有倾斜角度的物体在空间中的位置和形态。

3遮.挡关系

遮挡是表现空间前后关系的一种直观方法。当一个物体部分地挡住另一个物体时,

我们会自然地认为被遮挡的物体在后面，遮挡的物体在前面。在绘画中，合理运用遮

挡关系可以增强画面的空间层次感。

在一幅描绘森林的画作中，画家会将前面的树木画得较大且完整，后面的树木则

通过部分被遮挡来表现其处于后方的位置。这样，观众能够清晰地感受到森林中树木

的前后排列，从而体会到画面的空间深度。

4.大小对比

样的物体，在画面中近处的通常画得较大，远处的画得较小，通过这种大小对

比来体现空间远近。这种方法符合我们的视觉经验，因为在现实生活中，随着物体离

我们距离的增加，其视觉大小会逐渐变小。

在描绘一群飞鸟时，画家会把近处的飞鸟画得相对较大，细节也更丰富，而远处

的飞鸟则画得较小，轮廓相对简单。这样的大小对比使观众能够直观地感受到飞鸟在

空间中的分布，仿佛能看到它们在不距离的天空中飞翔。

5.疏密变化

画面中元素的疏密分布也能营造空间感。通常，近处的物体或元素排列较为稀疏,

远处的物体或元素排列较为密集。这是因为随着距离的增加，我们的视线会逐渐模糊,

看到的物体细节减少，整体上显得更加密集。

在表现一片田野时，画家可以将近处的花朵画得较为稀疏，每一朵都能清晰展现

其形态，而远处的花朵则画得较为密集，只表现出大致的形状和色彩。通过这种疏密

变化，画面呈现出从近到远的空间延伸感。

6.色彩与明暗

色彩方面：一般来说，近处的物体色彩鲜艳、纯度高，远处的物体色彩相对灰暗、

纯度低。这是由于大气的影响，使得远处的物体在我们眼中色彩