测试卷期末测试卷(二).doc.docx

测试卷期末测试卷(二).doc

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（10小题，每小题2分，共20分）

1.下列关于教育的基本概念，正确的是（）

A.教育是一种纯粹的个人行为

B.教育的目的是传授知识

C.教育是一个系统的过程，包括教育者、受教育者和教育内容

D.教育只限于学校教育

2.教育心理学主要研究的是（）

A.教育者的心理活动

B.受教育者的心理活动

C.教育过程中心理因素的相互作用

D.教育内容的选择和编排

3.在我国，义务教育的年限是（）

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

4.教育评价的主要目的是（）

A.选拔优秀学生

B.给学生排名

C.了解学生的学业成就

D.对学生进行惩罚

5.课程标准与教材的关系是（）

A.课程标准是教材的详细说明

B.教材是课程标准的简单复制

C.课程标准是教材编写的基本依据

D.教材是课程标准的唯一来源

A.教学目标

B.学生的年龄特点

C.教学内容

7.教师在教学过程中的角色是（）

A.知识的传递者

B.学生学习的引导者

C.教学活动的管理者

8.学习策略包括（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

9.合作学习的主要优点是（）

A.提高学生的学习兴趣

B.培养学生的竞争意识

C.促进学生之间的交流与合作

D.减轻教师的工作负担

10.家长参与学校教育的方式包括（）

A.参加家长会

B.与教师沟通

C.参与学校活动

二、填空题（5小题，每小题2分，共10分）

11.教育的两大基本要素是：教育者和______。

12.我国的教育方针是：教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与______相结合。

13.教学过程的基本环节包括：引起动机、领会知识、巩固知识、______和检查知识。

14.布鲁纳提出的发现学习理论强调学习的主动性和______。

15.建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用中主动建构______的过程。

三、名词解释（4小题，每小题5分，共20分）

16.教育目的

17.课程

18.教学方法

19.学习动机

四、简答题（4小题，每小题10分，共40分）

20.简述我国现阶段的教育方针。

21.简述教学过程中的双边性规律。

22.简述青少年心理健康教育的意义。

23.简述教师职业道德的基本要求。

五、论述题（2小题，每小题15分，共30分）

24.论述素质教育的意义及其在实践中的实施策略。

25.论述学生评价的原则和方法。

八、计算题（3小题，每小题5分，共15分）

26.如果一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生占40%，请问男生和女生各有多少人？

27.一名学生在5次数学测验中的得分分别是85、90、78、92、88，求这名学生的平均分。

28.一个长方形的长是宽的2倍，如果长方形的周长是60厘米，求长方形的面积。

九、案例分析题（2小题，每小题10分，共20分）

29.案例一：小明是一名初中生，他对数学学习没有兴趣，成绩一直不理想。请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。

30.案例二：小红是一名高中生，她在学习过程中总是过于依赖教师和同学，缺乏自主学习的能力。请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。

十、设计题（2小题，每小题10分，共20分）

31.请设计一个关于“环境保护”的主题教育活动方案，包括活动目标、活动内容、活动方法和活动评价。

32.请设计一个关于“亲情教育”的课堂教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。

十一、判断题（5小题，每小题2分，共10分）

33.教师在教学过程中的主要任务是传授知识。（）

34.学生的学习动机主要来源于外部因素。（）

35.教学方法的选择与教学目标无关。（）

36.家庭教育对学生的成长发展没有影响。（）

37.教育评价只关注学生的学业成绩。（）

十二、连线题（2小题，每小题5分，共10分）

38.将下列教育学家与其主要观点连线：

A.夸美纽斯1.教育的目的是培养全面发展的人

B.赫尔巴特2.教育应当遵循自然规律

C.杜威3.教育的目的是培养有道德的人

D.苏霍姆林斯基4.教育应当以学生为中心

39.将下列教学方法与其特点连线：

A.讲授法1.强调学生的主动参与

B.讨论法2.强调教师的引导作用

C.实验法3.强调学生的实践操作

D.观察法4.强调学生的观察和思考

十三、图表题（2小题，每小题5分，共10分）

40.请根据下表数据，绘制一个折线图，表示某班级