2023-2024学年人教版高中生物整理热点题型(含多套真题及答案).pdf

2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）

1.有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）

A.形成CO_2

B.形成H时

C.形成H_20

D.形成丙酮酸时

【答案】C

【解析】解：A、形成二氧化碳的过程是有氧呼吸的第二阶段，释放的能量少，形成的

ATP多，A错误；

B、还原氢形成与于有氧呼吸的第一、第二阶段，释放的能量少，形成的ATP少，B错

误；

C、水形成于有氧呼吸的第三阶段，该阶段释放大量能量，产生的ATP数量最多，C正

确；

D、形成丙酮酸的过程是有氧呼吸的第一阶段，释放的能量少，形成的ATP少，D错误．

故选：C．

2.下列有关糖类的叙述中，错误的是（）

A.主要由C、H、O三种元素组成

B.广泛分布在动、植物体内

C.糖类可分为单糖、二糖和多糖等类型

D.葡萄糖和果糖都属于单糖

【答案】A

【解析】解：A.糖类只含有C、H、O三种元素，A错误；

B.糖类广泛分布在动、植物体内，B正确；

C.糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类，C正确；

D.葡萄糖和果糖都属于单糖，D正确。

故选：A。

3.为了探究pH对叶绿素稳定性的影响，某研究性学习小组的同学利用菠菜绿叶提取出

光合色素粗品，然后在25℃的室温条件下进行了如下实验：

实验组号色素溶液/mLpH处理时间/min溶液颜色

①3.08.010绿色

②3.07.010绿色

③3.06.010黄绿色

试卷第1页，总12页

④3.05.010黄褐色

下列叙述正确的是（）

A.提取色素时需要加入层析液

B.该实验结果无法判断叶绿素在碱性环境中是否被破坏

C.④出现黄褐色的原因一定是没有加碳酸钙

D.不能用纸层析法分析②④两组溶液颜色差异的原因

【答案】B

【解析】解：A.分离色素时才需要加入层析液，A错误；

B.在pH为7或8的环境中，色素溶液的颜色均为绿色，该实验结果无法判断叶绿素在

碱性环境中是否被破坏，B正确；

C.在pH为5的弱酸性环境下，色素溶液的颜色由绿色变成黄褐色，说明弱酸性环境下

的叶绿素可能因稳定性较差而被分解，弱酸环境中类胡萝卜素的稳定性可能高于叶绿

素，即④出现黄褐色的原因不一定是没有加碳酸钙，C错误；

D.纸层析法可以分离各种色素来分析色素的种类，因此可用纸层析法分析②④两组出

现颜色差异的原因，D错误。

故选：B。

4.如图为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个装置，下列相关的叙述中，错

误的是（）

A.1号与2号对照，说明加热能提高化学反应速率

B.1号与4号对照，说明酶具有催化作用

C.3号与4号对照，说明酶具有高效性

D.2号与4号对照，说明酶的催化需要温和条件

【答案】D

【解析】A、加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态，所以通过1号

（常温）与2号（加热）对照，说明加热能提高化学反应速率，A正确；

B、组别1（无酶）号与4号（有酶）对照，说明酶具有催化性，B正确；

C、通过3号（加无机催化剂）和4号（加过氧化氢酶）实验对照，说明酶具有高效性，

C正确；

D、由于2号（加热）与4号（加酶）涉及温度不同和有无催化剂两个不同变量对实验

结果的干扰，所以不能说明酶是否需要温和的条件，D错误。

5.