高中思想政治课课堂生生互动：现状问题与优化策略.docx

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2025-04-05 发布于上海
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高中思想政治课课堂生生互动：现状、问题与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

高中思想政治课作为高中教育体系中的关键组成部分，在学生的思想成长和综合素质培养方面扮演着不可替代的重要角色。在新时代的大背景下，社会对人才的要求愈发多元化和全面化，不仅期望人才具备扎实的专业知识，更强调拥有正确的世界观、人生观和价值观，以及良好的政治素养和社会适应能力。高中思想政治课正是塑造学生这些关键素养的核心阵地，通过系统的课程学习，引领学生理解国家政治制度、经济发展、文化传承等多方面的知识，着力培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养，为学生未来的社会生活和职业发展筑牢根基。

在高中思想