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粤教粤科版科学一年级下册第二单元测试卷
填空题(每题2分,共30分)
在我们身边,植物无处不在,像校园里的______,公园里的______,路边的______,都属于植物。
观察植物时,我们可以用______看植物的颜色和形状,用______摸植物的表面是光滑还是粗糙。
大多数植物都有______、______、______等部分。
树叶有不同的______,如圆形、______、______等。
不同植物的花,颜色、______和______都可能不一样。
除了用眼看、用手摸,观察植物时,我们还可以用______闻植物的气味,但千万不能用______尝。
在常见的动物中,生活在水中,用鳃呼吸的是______;能在天空飞翔,有羽毛的是______。
小狗和小猫都是常见的家养动物,它们的身体表面都有______,小狗用______啃咬骨头,小猫喜欢吃______。
动物根据生活环境,可分为______动物、______动物和水陆两栖动物。
蚯蚓生活在______中,它靠身体的______进行运动。
比较动植物的异同时,我们发现植物是______生长的,动物能够______。
植物可以吸收______,释放______,供动物和人类呼吸。
有些植物的果实可以______,有些植物的叶子可以用来______。
在大自然中,植物为动物提供了______和______。
我们要爱护植物和动物,与它们______相处。
选择题(每题2分,共30分)
下面属于植物的是()。
A.机器人B.大树C.玩具熊
观察植物的正确顺序是()。
从整体到局部,从下到上
从局部到整体,从上到下
没有顺序,随便观察
下面哪种形状不是树叶常见的形状?()
A.三角形B.正方形C.椭圆形
我们观察植物的气味时,应该()。
把鼻子凑近植物,用力吸气
用手扇动,让气味飘到鼻子前
直接把植物放到嘴里尝
下列植物中,花是黄色的是()。
A.桃花B.油菜花C.月季花
植物的根的主要作用是()。
A.吸收水分和养分B.制造食物C.支撑植物
下面哪种动物属于水生动物?()
A.青蛙B.金鱼C.麻雀
小猫的爪子上有(),可以帮助它抓住猎物。
A.肉垫B.指甲C.羽毛
蚯蚓靠()呼吸。
A.鳃B.肺C.体表
下面哪种动物属于鸟类?()
A.蝙蝠B.蜻蜓C.喜鹊
下面属于动物和植物相同点的是()。
A.都能自己制造食物B.都需要阳光、空气和水C.都能快速运动
植物的叶子可以()。
A.吸收水分B.进行光合作用C.繁殖后代
下面哪种动物是杂食性动物?()
A.兔子B.老虎C.猪
我们爱护植物和动物,应该做到()。
A.随意采摘花朵B.给小鸟做窝C.捕捉蜻蜓
观察动物时,我们应该()。
A.伤害动物B.远远地观察,不打扰动物C.把动物带回家
判断题(每题2分,共20分)
所有植物的叶子都是绿色的。()
用手触摸植物时,要注意不伤害植物。()
植物的茎都很坚硬。()
金鱼生活在水中,不需要呼吸空气。()
动物都需要吃食物来获取能量。()
蚯蚓没有眼睛和嘴巴。()
植物和动物都能生长、繁殖后代。()
蒲公英的种子靠风传播。()
我们可以用放大镜观察植物的细节。()
为了观察蚂蚁,我们可以把蚂蚁的巢穴破坏掉。()
连线题(每题5分,共10分)
将植物的部分与对应的作用连线。
根——吸收水分和养分
茎——支撑植物,运输水分和养分
叶——进行光合作用,制造食物
花——繁殖后代
将动物与对应的类别连线。
青蛙——水陆两栖动物
猫——陆生动物
金鱼——水生动物
简答题(每题10分,共10分)
1.请举例说明植物和动物有哪些不同点。(至少说出三点)
拓展题(10分)
1.在生活中,我们应该怎样保护植物和动物?请写出三条具体的做法。
参考答案
填空题
示例:大树;鲜花;小草
眼睛;手
根;茎;叶
形状;椭圆形;心形
形状;大小
鼻子;嘴
金鱼;麻雀
毛;牙齿;鱼
陆生;水生
土壤;伸缩
固定;自由运动
二氧化碳;氧气
食用;泡茶
食物;栖息地
和谐
选择题
答案:B
答案:A
答案:B
答案:B
答案:B
答案:A
答案:B
答案:B
答案:C
答案:C
答案:B
答案:B
答案:C
答案:B
答案:B
判断题
答案:×
答案:√
答案:×
答案:×
答案:√
答案:×
答案:√
答案:√
答案:√
答案:×
连线题
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