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粤教粤科版科学一年级下册第四单元试卷
选择题(每题2分,共30分)
在设计纸桥时,我们首先要考虑的是()。
纸桥的美观程度
纸桥能够承载的重量
纸桥的颜色搭配
下列材料中,最适合用来制作纸桥的是()。
餐巾纸
卡纸
卫生纸
在制作纸桥的过程中,用到的工具不包括()。
剪刀
胶水
锤子
为了让纸桥更坚固,我们可以()。
将纸桥做得又薄又长
增加纸桥的宽度和厚度
减少纸桥的支撑点
在测试纸桥的承重能力时,我们通常会使用()来模拟重物。
积木
棉花
羽毛
在设计纸桥时,以下做法不正确的是()。
根据要求和材料进行设计
随意设计,不考虑实际情况
参考已有的桥梁设计
在创作科普剧时,剧本内容要围绕()展开。
科学知识
童话故事
神话传说
在科普剧展演中,小演员们需要()。
清楚地表达台词
随意表演,不用管台词
声音越小越好
在制作纸桥时,把纸折成瓦楞状,主要是为了()。
让纸桥更漂亮
增加纸桥的承重能力
节省纸张
在科普剧展演前,需要进行()。
多次排练
不用准备,直接上台表演
只熟悉一下台词就行
在测试纸桥承重时,发现纸桥塌了,我们可以()。
放弃改进
分析原因,进行改进
责怪别人没做好
在创作科普剧时,角色的选择要()。
根据剧情和演员特点合理安排
随便选,无所谓
只选自己喜欢的角色
在介绍纸桥设计方案时,应该()。
清晰地说出设计思路和特点
含糊其辞,不表达清楚
只展示纸桥,不说话
在科普剧展演过程中,观众应该()。
认真观看,尊重演员的表演
大声喧哗,随意走动
中途离场
在设计纸桥形状时,哪种形状相对更稳固()。
平板形
拱形
波浪形
填空题(每题2分,共20分)
在设计纸桥前,我们要明确纸桥的______和可用的______。
制作纸桥常用的材料有______、______等。
在测试纸桥承重时,要注意每次添加重物的______要相同。
科普剧的剧本一般包括______、______和台词等部分。
为了让纸桥更坚固,可以对纸进行______,如折成______形状。
在纸桥制作与改进过程中,要学会发现纸桥存在的______,并想办法______。
在科普剧展演中,舞台布置要符合______的主题。
在介绍纸桥设计时,要介绍纸桥的______和______。
在创作科普剧时,故事情节要______,便于观众理解。
在测试纸桥承重能力时,记录的数据可以帮助我们______纸桥。
判断题(每题2分,共10分)
设计纸桥时,只要好看就行,不用考虑能不能承重。()
制作纸桥时,用的胶水越多,纸桥就越坚固。()
科普剧的目的是向观众传播科学知识。()
在测试纸桥承重时,可以一次性添加很多重物。()
在科普剧展演中,服装道具可以增强表演的效果。()
简答题(每题5分,共15分)
请简单介绍一下制作纸桥的基本步骤。
在创作科普剧时,如何让科学知识更有趣地呈现给观众?
在测试纸桥的承重能力后,发现纸桥的承重能力不理想,你可以从哪些方面对纸桥进行改进?
实验题(10分)
纸桥承重能力测试实验
实验目的:测试自己制作的纸桥的承重能力。
实验材料:自己制作的纸桥、积木若干。
实验步骤:
将纸桥平稳放置在两个支撑物上。
逐块将积木放在纸桥上,观察纸桥的变化。
记录纸桥能够承受的积木数量。
1.问题:
在实验过程中,你观察到纸桥在承受重物时发生了哪些变化?(4分)
通过这个实验,你对纸桥的承重能力有了哪些新的认识?(6分)
拓展题(5分)
除了用纸张制作纸桥,你还能想到用哪些材料制作桥?请至少说出两种,并简单描述用这些材料制作桥的优势。
参考答案
选择题
答案:B
解析:设计纸桥的首要目的是让其能够承载一定重量,满足实际使用需求,美观和颜色搭配并非首要考虑因素。
答案:B
解析:卡纸相较于餐巾纸和卫生纸,具有更高的硬度和韧性,更适合制作纸桥。
答案:C
解析:制作纸桥时,剪刀用于裁剪纸张,胶水用于粘贴,而锤子通常不用于纸桥制作。
答案:B
解析:增加纸桥的宽度和厚度,可以增大纸桥的受力面积,提高其承重能力。将纸桥做得又薄又长或减少支撑点,都会降低纸桥的坚固程度。
答案:A
解析:积木具有一定重量且形状规则,适合模拟重物来测试纸桥的承重能力。棉花和羽毛重量较轻,难以有效测试纸桥的承重性能。
答案:B
解析:设计纸桥时,需根据要求和材料进行合理设计,还可参考已有的桥梁设计,随意设计可能导致纸桥无法满足要求。
答案:A
解析:科普剧的核心是传播科学知识,因此剧本内容应围绕科学知识展开。
答案:A
解析:在科普剧展演中,小演员们需清楚地表达台词,让观众理解剧情和科学知识。随意表演或声音过小,都不利于观众观看。
答案:B
解析:把纸折成瓦楞状,能
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