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教学目标:01结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的增长差异性.02教学难点:建立实际问题的函数模型教学重点:通过图象对指数函数、对数函数、幂函数模型的增长速度对比,让学生理解直线上升、指数爆炸、对数增长等增长的含义。引例:一张纸的厚度大约为0.01cm,一块砖的厚度大约为10cm,请计算将一张纸对折n次的厚度和n块砖的厚度,列出函数关系式,并计算当n=20时它们的厚度解:纸对折n次的厚度:f(n)=(cm),n块砖的厚度:g(n)=10n(cm)f(20)≈105m,g(20)=2m问题①如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克,需要支付y元,把y表示成x的函数问题②正方形的边长为x,面积为y,把y表示成x的函数问题③某保护区有1单位面积的湿地,由于保护区努力,湿地每年以5%的增长率增长,经过x年后湿地的面积为y,把y表示成x的函数(1)分别用表格,图象表示上诉函数(2)指出它们属于哪种函数类型(3)讨论它们的单调性(4)比较它们的增长差异①Y=x;logoX123456Y=x1234561491625361.051.101.161.221.281.34它们分别属于:y=kx+b(直线型)从表格和图像来看它们都是增函数在不同区间增长速度不同,随着x的增大,的增长速度越来越快另外还有与对数函数有关的函数模型,形如叫做对数型函数321456直线上升:y=kx+b;当k>0时为增函数,当k=0时为常数函数,当k<0时为减函数。指数爆炸:,N为基础数值,p为增长率,y为经过x次增长的数值,0<p<1时,1+p>1为增长问题。-1<p<0时,0<1+p<为减少问题。对数增长:,当a>1时为增函数,0<a<1时为减函数。1231、三种重要的增长模型例题:01例1、假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:02方案一:每天回报40元;03方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回报10元;04方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番。05请问,你会选择哪种投资方案呢?06思考哪个方案在某段时间内的总回报量最多,我们就在那段时间选择该方案。投入资金相同,回报量多者为优投资方案选择原则:比较三种方案每天回报量(2)比较三种方案一段时间内的总回报量01020304分析解:设第x天所得回报为y元,则方案一:每天回报40元;y=40(x∈N*)我们可以先建立三种投资方案所对应的函数模型,再通过比较它们的增长情况,为选择投资方案提供依据。方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回 报10元; y=10x(x∈N*)05方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前一天翻一番。y=0.4×2x-1(x∈N*)x/天方案一方案二方案三y/元增长量/元y/元增长量/元y/元增长量/元1400100.4240020100.80.4340030101.60.8440040103.21.6540050106.43.26400601012.86.47400701025.612.88400801051.225.694009010102.451.2…3040030010214748364.8107374182.4有人认为投资1~4天选择方案一;5~8天选择方案二;9天以后选择方案三?从每天的回报量来看: 第1~4天,方案一最多: 第5~8天,方案二最多: 第9天以后,方案三最多;图112-1累积回报表结论投资8天以下(不含8天),应选择第一种投资方案;投资8~10天,应选择第二种投资方案;投资11天(含11天)以上,应选择第三种投资方案。天数方案1234567891011一40801201602
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