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体验式学习与核心素养发展路径论文

摘要：本文旨在探讨体验式学习与核心素养发展路径之间的关系。通过阐述体验式学习和核心素养的概念，分析二者之间的内在联系，为我国教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：体验式学习；核心素养；发展路径

一、概念阐述

（一）体验式学习

1.内容一：体验式学习的定义

体验式学习是指学生在特定的情境中，通过亲身参与、动手操作、实践体验等方式，获取知识、技能和情感态度的一种学习方式。这种学习方式强调学生的主体地位，注重培养学生自主、合作、探究的能力，使学生在实践中学会学习、学会思考、学会成长。

2.内容二：体验式学习的基本特征

体验式学习具有以下基本特征：首先，情境性

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