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初中化学实验探究与图书资源推荐系统结合研究论文

摘要：本文针对初中化学实验探究与图书资源结合的问题，提出了一种有效的推荐系统研究方法。通过分析初中化学实验的特点，以及图书资源在实验探究中的重要作用，本文探讨了实验探究与图书资源推荐系统的结合策略，旨在提高学生的实验探究能力，促进图书资源的合理利用。

关键词：初中化学；实验探究；图书资源；推荐系统

一、引言

（一）初中化学实验探究的重要性

1.提高学生的实践操作能力：初中化学实验是化学课程的重要组成部分，通过实验探究，学生可以亲自参与实验操作，观察实验现象，从而加深对化学知识的理解和掌握。实验探究有助于培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。