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中考薄弱学科教研工作计划第1篇

中考薄弱学科教研工作计划第1篇一、指导思想：

新学期里，本人将积极接受学分配给自己的各项教育教学任务，以

强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学的规章制度，工作任劳任

怨，及时更新教育观念，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝

不苟。热爱教育、热爱学，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具

有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责C运

用讲学案。

二、教学目标

1、让学生学到的知识技能；

2、要让学生知道数学是自己终身学习和发展所需要的；

3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学习教学模式；

4、让学生掌握数学基本知识和技能

三、教材分析：

该教材每章开始时，都设置了导图与导人语，激发了学生的学习兴趣

与求知欲望。在教学中，适当设置如〃回忆、思考、探索、概括、做

一做、读一读、想一想、试一试〃等以及〃信息收集，调查研究〃等活

动栏目，让我们给学生适当的思考空间，从而使学生能更好地自主学

习。在教材各块内容间，又穿插安排了涉及数学史料、数学家、实际

生活、数学趣题、知识背景、外语教学、信息技术、数学算法等等的

阅读材料，用好它，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学

文化价值的体验与数学的应用意识。该教材练习题更是体现了满足不

同层次学生发展的需要。

整个教材体现了如下特点:

1.现代性一一更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技

术。

2.实践性一一联系社会实配，贴近生活实际。

3.探究性一一创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，

获取知识技能。

4.发展性一一面向全体学生，满不同学生发展需要。

5.趣味性一一文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。

四、教学措施

1.认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好〃学案〃。

2.认真备课，争取充分掌握学生动态。

认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学

情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的.掌

握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后

总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

3•认真上好每一堂课。

创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：〃兴趣是最好的老

师。〃激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段

之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解

决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、

乐听，以全面提高课堂教学质量。

4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅

导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施

教，使优生尽可能吃饱〃，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学

习障碍，增强学习信心，尽可能〃吃得了〃。充分调动学生学习数学的

积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决

问题的能力。

5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

6.经常听取学生良好的合理化建议。

7.深化两极生的训导。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的

办法，以提高教学质量。

中考薄弱学科教研工作计划第2篇一、基本情况

我们组共有专任教师11人，其中，政治科6人，历史科3人，地理

科2人。本组以中青年教师为主，教师学历大多标，教学经验也都

比较丰富。我们组虽然人数不多，但所跨学科多，工作任务重。各学

科同头课教师人数少，大多是一人任教一个年级的一个学科，集体备

课难度大，对每位教师独立完成教学的能力要求比较高，每位教师更

需自我钻研、独挑重担，