《三年级下册《分数和小数》课件》.pptVIP

*******************知识点总结(八)1分数的加减乘除掌握分数的加减乘除运算方法，能够解决简单的应用题。2小数的加减乘除掌握小数的加减乘除运算方法，能够解决简单的应用题。3分数和小数的转换能够将分数和小数互相转换，并进行相应的计算。知识点总结(九)1分数的意义分数表示一个整体的一部分，它可以用来表示部分与整体之间的关系。2小数的意义小数也是表示一个整体的一部分，它可以用来表示更加精确的数值。知识点总结(十)分数和小数分数和小数都是表示一个整体的一部分，它们可以互相转换，在生活中有很多应用。课堂练习(一)题目1/2+1/4=？解答1/2+1/4=3/4课堂练习(二)题目3/4-1/2=？解答3/4-1/2=1/4课堂练习(三)题目1/2×1/3=？1解答1/2×1/3=1/62课堂练习(四)1题目1/2÷1/4=？2解答1/2÷1/4=2课堂练习(五)题目小明吃了1/3个苹果，小丽吃了1/4个苹果，他们一共吃了多少个苹果？解答1/3+1/4=7/12，所以他们一共吃了7/12个苹果。课堂练习(六)题目一根绳子长2.5米，剪去1.2米，还剩下多少米？解答2.5-1.2=1.3，所以还剩下1.3米。课堂练习(七)1题目妈妈买了1.5公斤苹果，每公斤苹果5元，一共花了多少钱？2解答1.5×5=7.5，所以一共花了7.5元。课堂练习(八)1题目一个披萨被平均分成6份，小明吃了2份，小丽吃了1份，他们一共吃了多少份？2解答2+1=3，所以他们一共吃了3份。课堂练习(九)1题目1/2+1/3=？2解答1/2+1/3=5/6课堂练习(十)总结同学们，今天我们学习了分数和小数，希望大家能够认真复习，并运用这些知识解决实际问题。*******************分数的加法相同分母当两个分数的分母相同时，直接将分子相加，分母不变。不同分母当两个分数的分母不同时，需要先将它们化成相同的分母，然后将分子相加，分母不变。分数的减法1相同分母当两个分数的分母相同时，直接将分子相减，分母不变。2不同分母当两个分数的分母不同时，需要先将它们化成相同的分母，然后将分子相减，分母不变。分数的乘法1分子相乘将两个分数的分子相乘作为积的分子。2分母相乘将两个分数的分母相乘作为积的分母。分数的除法1倒数将除数的分子和分母交换位置，得到除数的倒数。2乘法将被除数乘以除数的倒数。小数的概念定义小数是表示一个整体的一部分，它用小数点将整数部分和小数部分分开。组成小数点左边是整数部分，右边是小数部分。小数点右边第一位是十分之一，第二位是百分之一，依此类推。小数的表示小数的读法读法小数的读法是“点几”，例如：0.5读作点五，1.25读作点二五。规则整数部分读作几，小数点读作点，小数部分读作几分之几。小数的大小10.50.5表示一个整体的一半。20.250.25表示一个整体的四分之一，比0.5小。30.750.75表示一个整体的四分之三，比0.5大。小数的比较整数部分整数部分大的小数就大，整数部分小的就小。1小数部分当整数部分相同时，小数部分大的就大，小数部分小的就小。2小数的改写化简将小数化成最简分数，比如：0.5化简为1/2，0.25化简为1/4。扩展将分数化成小数，比如：1/2扩展为0.5，1/4扩展为0.25。小数的加法对齐小数点将两个小数的小数点对齐，相同数位上的数字对齐。竖式计算用竖式进行计算，从低位到高位依次相加。小数的减法1对齐小数点将两个小数的小数点对齐，相同数位上的数字对齐。2竖式计算用竖式进行计算，从低位到高位依次相减。小数的乘法1忽略小数点先将两个小数看作整数进行相乘。2数小数位数数出两个小数的总小数位数。3添小数点在积的右边从右数起，数出与总小数位数相同的位数，点上小数点。小数的除法1移动小数点将除数的小数点向右移动，使它变成整数，被除数的小数点也向右移动相同的位数。2竖式计算用竖式进行计算，将商的小数点与被除数的小数点对齐。分数与小数的转换分数化小数将分数的分子除以分母，得到的小数就是分数的等值小数。小数化分数将小数的整数部分和分数