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平面与平面垂直(二)
教室中黑板与地板所在的面相互垂直.同学们喜爱在黑板上画线、写字、画画.
【问题1】在黑板上随意画一条直线,该直线与地板面什么关系?
【问题2】怎样在黑板上画一条直线与地板面垂直?
【问题3】黑板面上和黑板面与地板面交线垂直的直线与地板面什么关系?
1.平面与平面垂直的性质定理
文字
语言
两个平面垂直,假如一个平面内有始终线垂直于这两个平面的交线,那么这条直线与另一个平面垂直
符号
语言
α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β
图形
语言
文字
语言
两个平面垂直,假如一个平面内有始终线垂直于这两个平面的交线,那么这条直线与另一个平面垂直
符号
语言
α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β
图形
语言
2.空间线、面之间的垂直关系
若平面α⊥平面β,点A∈α,过点A作直线l⊥β,那么直线l与平面α的关系是什么?
提示:直线l在平面α内,即l?α.
1.若平面α⊥β,对于平面α内的随意一条直线,能否在平面β作多数条直线与平面α垂直?
2.假如平面α⊥β,β⊥γ,那么平面α与γ有什么样的位置关系?
3.假如平面α与β不垂直,那么在平面α内是不是肯定不存在与平面β垂直的直线?
提示:1.能;2.位置关系不能确定;3.是.
视察教材P161图8.6-34,在例10的条件下,过点C怎样作一条直线与平面PAB垂直?
提示:在平面ABC内,过点C作AB的垂线,也可过C点作PB的垂线,即为垂直于平面PAB的直线.
1.若平面α⊥平面β,直线a∥平面α,则()
A.直线a⊥平面β B.直线a∥平面β
C.直线a与平面β相交 D.以上都有可能
【解析】选D.因为直线a∥平面α,平面α⊥平面β,所以直线a与平面β垂直、相交、平行都有可能.
2.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB上任取一点E,作EF⊥A1B1于F,则EF与平面A1B1C1D
A.平行 B.EF?平面A1B1C1D
C.相交但不垂直 D.相交且垂直
【解析】选D.由于长方体中平面ABB1A1⊥平面ABCD,所以依据面面垂直的性质定理可知,EF与平面A1B1C1D
基础类型一与面面垂直相关的
位置关系(直观想象、逻辑推理)
1.(2024·长春高一检测)已知直线a和平面α、β有如下关系:①α⊥β,②α∥β,③a⊥β,④a∥α,则下列命题为真的是()
A.①③?④ B.①④?③
C.③④?① D.②③?④
2.如图,平面α,β,γ,直线a,b,满意α⊥γ,β⊥γ,α∩β=a,b⊥γ,推断直线a和b的位置关系.
【解析】1.选C.对于A,由α⊥β,a⊥β,可得a∥α或a?α,故A错误;对于B,由α⊥β,a∥α,可得a?β或a∥β或a与β相交,故B错误;对于C,由a∥α,过a作平面γ与α相交,交线为b,则a∥b,因为a⊥β,所以b⊥β,而b?α,可得α⊥β,故C正确;对于D,由α∥β,a⊥β,可得a⊥α,故D错误.
2.如图,设α∩γ=m,β∩γ=n,在平面γ上取一点A,在平面γ内作AB⊥m于B,AC⊥n于C,
因为α⊥γ,α∩γ=m,所以AB⊥α,
因为α∩β=a,所以AB⊥a,
同理AC⊥a,又AB∩AC=A,
所以a⊥γ,因为b⊥γ,所以a∥b.
关于空间中的垂直关系
(1)借助正方体等几何图形中垂直的面、线进行推断,也可以利用教室中的灯管、黑板面等实物代表直线、平面,利用实物之间的位置关系进行推断;
(2)结合直线、平面垂直的判定定理、性质定理进行推理论证.
基础类型二面面垂直性质定理的应用(逻辑推理)
【典例】如图,在六面体ABCDEF中,AB∥CD,AB⊥AD,且AB=AD=eq\f(1,2)CD=1,四边形ADEF是正方形,平面ADEF⊥平面ABCD.
证明:平面BCE⊥平面BDE.
【证明】因为AB∥CD,AB⊥AD且AB=AD=eq\f(1,2)CD=1,所以BD=BC=eq\r(2),CD=2,所以BC⊥BD,
因为平面ADEF⊥平面ABCD,平面ADEF∩平面ABCD=AD,四边形ADEF是正方形,ED⊥AD,ED?平面ADEF,所以ED⊥平面ABCD,因为BC?平面ABCD,所以BC⊥ED,因为BD,ED?平面BDE,BD∩ED=D,所以BC⊥平面BDE,
因为BC?平面BCE,所以平面BCE⊥平面BDE.
【备选例题】
如图所示,P是四边形ABCD所在平面外的一点,四边形ABCD是∠DAB=60°的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.若G为AD边的中点,求证:BG⊥平面PAD.
【证明】连接BD,因为四边形ABCD是菱形且∠DAB=60°,
所以△AB
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